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- 2021-03-02 发布于天津
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七( 4 )班主题班会 找寻身边的不文明现象 首先我们来看看发生在我们身边的不文 明现象, 人 是 不 问 谁 知 津 留 道 ; 下 这 来 些 的 垃 圾 无 , 洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹 下课后的狂奔乱跑,餐厅里的插队、 翘腿等某些行为,有失我们宏力学 校学生文雅的形象! 不知道同 学们是有 意还是无 意,打扫 卫生过后, 工具摆放 很不整齐, 有的工具 竟损坏到 不能使用 的程度。 更让我们震撼的是: 据中央电视台报道,国 庆节后的天安门广场,随处 可见口香糖残迹, 40 万平方 米的天安门广场上竟有 60 万 块口香糖残渣,密密麻麻的 斑痕与天安门广场的神圣和 庄严形成了强烈反差。 心 情 很 沉 重!!! 为什么学礼仪 ? ? 对个体 – 不学礼,无以立 – 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适 应 – 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 ? 对社会 – 塑造组织形象,提高办事效率 – 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映 酒 店 老 板 与 无 赖 一个人走进酒店要了酒菜 , 吃完摸摸口袋发现忘带钱 了 , 便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送
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