吉林版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案.docx

第四单元提升练习 一、拼一拼——书写规范字。 读拼音 , 写字词。 (1) 小弟弟一副刚 shuì xǐng( ) 的样子。 (2) 这山 huán( ) 水绕的小山村覆 gài() 着一层绿色。 (3) 小鸡在 dào( ) 田里啄食残 li ú( ) 的谷粒。 多音字组词。 抹 舍 似 二、看一看——词语储备站。 在括号里填上合适的词语。 ( ) 的绿色 ( ) 的鸟声 ( ) 的稻田 ( ) 的小鸡 ( ) 的乡村 ( ) 的城市 选词填空。 随意 任意 随便 (1) 蝴蝶在花丛中 ( ) 地飞舞。 (2) 在峡谷中 ,( ) 你什么时候仰面看 , 都只能看见巴掌大的一块儿天。 照样子 , 写词语。 明晃晃 又高又远 三、想一想——句子集装箱。 在金色的田野上 , 农民伯伯微笑着收获希望。 ( 改为“被”字句 ) 因为我们满身的花香 , 所以蜜蜂久久不肯离去。 ( 用加点的词写句子 ) ．．．． 我们小小的山村 , 像一颗珍珠 , 别在大山的衣襟上。 ( 仿写句子 ) 四、说一说——口语交际及互动。 你喜欢花儿吗 ?你知道哪些花儿的名字和知识呢 ?和大家交流一下吧。 五、悟一悟——阅读我能行。 (一)窗 外(节选) 夏天 ,小溪上映着夕阳。暮色中 ,孩子们在水中无拘无束地嬉戏 ,笑声、歌声一 齐由窗外飞进来。夜里 ,微风习习 ,蛙鸣声声 ,萤火虫在草丛里闪闪发光 ,星星一眨 一眨的 ,好像在和我们捉迷藏。 1. 用“ ”画出选文中的拟人句。 联系上下文 , 先说说“无拘无束” 的意思 , 再想一想由这个词你体会到了什 么 ? 选文写了什么景象 ? ( 二 ) 我爱家乡的四季 在我的心目中 ,家乡的四季是最美丽的。 春天 ,小河里的水静静地流淌着。 河边的垂柳发芽了 ,桃树也开花了 ,鸟儿们在 枝头兴奋地唱着歌儿。 我和哥哥正想打水漂儿 ,忽然一阵芬芳扑鼻而来 ,咦,什么花 儿开了 ?我们“顺藤摸瓜”,噢!原来是院子里雪白的梨花开了。 夏天 ,树木茂盛 ,知了叫个不停 ,家里的“黑黑”不得不把粉红色的舌头伸出来。 小河里的荷花开了 ,开得那么芬芳 , 那么绚烂 , 荷叶上的滴滴水珠像正在滚动的露 珠 ,像断了线的珍珠 ,像鱼儿吐出的泡泡儿 ,还像 秋天 ,果实累累 ,枣树上的枣子熟了 ,露出了甜甜的笑脸 ;苹果红彤彤的 , 小孩子 吃了以后 ,脸蛋儿也红了 ;柿子树上的柿子熟了 ,像火红的灯笼 农民伯伯乐得 合不拢嘴 ,挎着篮子摘果儿去了。 冬天 ,鹅毛般的大雪从天而降 ,这时候 ,调皮的小孩子在雪地里玩耍。忽然 ,雪 花儿的兄弟姐妹多了起来 ,落到你的衣襟上 ,鞋上 当你想擦掉调皮的小雪花儿 时 ,它却变成了小水珠。 我爱家乡 ,更爱家乡的四季。 1. 短文按照 、 、 、 的顺序描写了家乡的 美丽景色 , 表达了 。 “农民伯伯乐得合不拢嘴 , 挎着篮子摘果儿去。 ”你从这句话中体会到了 什么 ? 读读短文最后一个自然段 , 说说这样写有什么好处。 六、写一写——表达真情实感。 花儿是美丽的 , 养花是辛苦的 , 却又充满了乐趣。你养过花儿吗 ?请把你养花 过程中的苦与乐和大家分享一下吧。 300 字左右。 第四单元提升练习 一、 1.(1) 睡醒 (2) 环 盖 (3) 稻 留 抹去 抹布 拐弯抹角 鸡舍 舍得 似的 似乎 二、 1. 淡淡 清脆 一望无际 (2) 随便 3.(1) 黑漆漆 热乎乎  滚圆可爱阴森森  古朴美丽 (2) 呆头呆脑  高楼林立 多才多艺  2.(1) 随意 无缘无故 三、 1. 在金色的田野上 , 希望被农民伯伯微笑着收获。 因为小华平时学习刻苦 , 所以她取得了好成绩。 春姑娘来了 , 小草像一个顽皮的娃娃 , 偷偷地探出头 , 惊奇地望着这个美丽的世界。 四、提示 : 把自己喜欢的花儿的名字及相关知识简要说一说 , 并说出自己所知道的其他花儿的名字。 五、 ( 一)1. 星星一眨一眨的 , 好像在和我们捉迷藏。 无拘无束 : 不受任何约束 , 形容自由自在的意思。 从这个词我体会到了孩子们自由、闲适的生活。 3. 夏天乡村的美丽景象。 不用注册，免费下载！