孟子二章的知识点总结.docx

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孟子二章的知识点总结 孟子二章的知识点1 《富贵不能淫》 一、通假字 往之女家(女:同“汝”,你) 二、一词多义 戒: 往送之门,戒之 (告诚) 居: 居天下之广居 (居住) 必敬必戒 (谨慎) 居天下之广居 (住所) 之: 母命之 (代词,她,代指女儿) 道: 妾妇之道也 (道理) 住送之门 (动词,去、到) 独行其道 (道路) 三、古今异义 1.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 古义:真正,确实 今义:诚实,真诚 2.以顺为正者,妾妇之道也 古义:准则,标准 今义:正直,正义 四、词类活用 1.富贵不能淫 (淫:动词的使动用法,使…惑乱,使……迷惑) 2.贫贱不能移 (移:动词的使动用法,使……改变,使……动摇) 3.威武不能屈 (屈:动词的使动用法,使……屈服) 五、课文翻译 景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。” 孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子成年举行加冠礼时,父亲训导他;女儿出嫁时,母亲教导她,送到门口,告诫她说:‘到了你的夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作标准,是妇人家遵循的道理。(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——‘仁’,站在天下最正确的位置——‘礼’,走着天下最正确的道路——‘义’。得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服,这样的人才称得上大丈夫。” 6、问题探究 1.主题思想: 《富贵不能淫》探讨“何谓大丈夫”的问题。景春提出观点,孟子反驳,有破有立。先直接反驳,对景春的观点持否定态度,再从正面提出自己心目中的大丈夫的标准。孟子提出了三个方面的标准:第一,要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;第二,无论得志与否,都不能放弃自己的原则;第三,富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素都不能使之迷乱、动摇、屈服。 2.孟子为什么认为公孙衍,张仪不配称为大丈夫?在孟子心目中什么样的人才是真正的大丈夫?答:孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格,也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大丈夫。在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。 3.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么? 答:“是”指一怒而诸侯惧,安居而天下熄。“此”指富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子二章的知识点2 《生于忧患,死于安乐》 一、通假字 1.曾益其所不能 “曾”同“增”,增加 2.困于心,衡于虑 “衡”同“横”,梗塞,不顺 3.入则无法家拂士 “拂”同“弼”,辅佐 二、重点词语解释 1.舜发于畎亩之中 发:兴起,指被任用 于:从 2.傅说举于版筑之间 举:选拔、任用,这里是被任用。 3.故天将降大任于是人也 故:所以 是:这,这样 降:下达 大任:重大使命 4.行拂乱其所为 乱:扰乱 三、古今异义 1.征于色,发于声,而后喻: 古义:明白,了解 今义:说明,比方 2.然后知生于忧患 古义:这样以后,这样……才 今义:连词,表示接着某种动作或情况之后 3.所以动心忍性 古义:用这些来…… 今义:表示因果关系的连词 4.入则无法家拂士 古义:在国内 今义:进入 5.出则无敌国外患者 古义:在国外 今义:出去 6.管夷吾举于士 古义:狱官 今义:士兵、士官 7.故天将降大任于是人也 古义:代词,这 今义:判断动词 四、一词多义 1.于 生于忧患,死于安乐 / 征于色,发于声,而后喻 (在) 舜发于畎亩之中 (从) 天将降大任于是人也 (给) 2.拂 行拂乱其所为 (违背) 3.发 舜发于畎亩之中 (兴起,指被任用) 入则无法家拂士 (同“弼”,辅佐) 发于声 (显露、流露) 4.而 困于心,衡于虑,而后作 然后,才 征于色,发于声,而后喻 然后,才 然后知生于忧患,而死于安乐也 表并列 五、词类活用 1.必先苦其心志 使……痛苦 2.劳其筋骨:使……劳累 3.饿其体肤

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