小学校本培训 总结.docxVIP

小校园本培训总结 　　为了切实作好我校教师素质的提升培训，提升全校教师的教导素养，认真踏实地作好教师继续教导培训任职事务。依照区教导局《关于进一步加强之中小学教师队伍建设的如果干意见》(椒教人[xxxx]9号文件)和《椒江区之中小学教师继续教导校本培训实施意见》(椒教人[xxxx]142号文件)等文件的要求，校园把课程计划的要求与结合本地、本校实际情况进行教导教学改革的探索结合起来，开展了在课题研究之中促进教师的教学业务能力和教导教学理论水平的提升，促进教师专业化的成长的培训。我校依照上级要求，有计划、有步骤认真实施。现就一年来的培训情况任职事务作如下总结。 　　一、校园基础情况 　　我校在全市农村同类校园之中，会是一所具有一定规模和较好办学条件的校园，下辖新建、石柱、甲北、高闸四所完小。现之中心校有教学班37个，学生2020人。完小有教学班32个，学生1383人。在职公办教师166人，具有之中级以上职称教师 72人，占43%，专任教师学历达标率100%，新参加任职事务的教师9人。 　　二、教师项目化管理校本培训的基础作法 　　(一)、加强领导，明确职责 　　从2月份开始，校园就着手准备本次教师项目化培训的相关任职事务，成立了以朱兆敏校长为组长的教师项目化校本培训领导小组，洪锦祥副校长为副组长主管教师培训任职事务，校园教导处、教科室具体落实培训的各项事宜。学期初、期之中和期末领导小