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- 2021-03-01 发布于辽宁
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新人教版部编本 2019 年秋五年级上册语文
教学工作计划
一、指导思想 :
《九年义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》 是以《中共中央国务院关于深化教育改革 , 全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
干意见》的精神为指导 , 以《全日制义务教育语文课程标准 ( 实验
) 》为依据编写的 , 供实验班五年级第一学期使用 . 在保持低中年级教材特色的基础上 , 本册教材从选文到练习设计 , 从编排结构到呈现方式 , 又有一些改进 .
二、教材分析
(一)教材结构
部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。全册课本安排了 8 个单元。每单元安排阅读课文 2—4 篇,
26 篇。每单元安排“习作” 1 篇,共 7 篇。每单元安排“语文园地” 1 个,共 7 个。第五单元未安排语文园地。
(二)教材的主要特点
本册是在前八册教材的基础上编写的, 教材的结构及思路有一定的继承性,体现整套教材的延续性,同时又有发展变化。主要表现在以下方面:
专题组元的角度更加灵活多样。
加强整合的编写目的更加明确。
课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。
强化导学功能,引导学生思考。
增加了古诗文和传统文化相应的文章选录, 加强对学生学习和传承传统文化的教育。
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