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--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 在他心中树一面旗 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在他心中 一面旗 下午一到校 口，就被 刘 傅喊住： “任老 ， 两个是你 班的学生 ？ ” 着，刘 傅拿出了一 条，上面写着：宋易陶、裴志国。 ，我的心里咯噔一下， 不知有什么事情 生了。“刘 傅， 两个孩子怎么了？ ”我急切的 。 “今天 班 ，两点多一点， 不到开校 的 ，他 两个 要参加国旗 的 ， 我 他 开 ，我 不到，再等一会儿吧， 果他 中的一个孩子 口就 。我是按照学校 定 行， 孩子 口就 人，真 是??”刘 傅 着，有些气 ，但人家 是 着心中的火气。 “ 在不好意思，刘 傅，您看孩子多不懂礼貌，惹您生气了，我回班之后一定会 理 件事情的， 不起了啊！ ”。 1 ---------------- 精 公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 回到班级，他们两个还在操场上训练。下课后，我让学生转告他俩去我的办公室，在回办公室的路上我想：遇到这样的情况，怎么处理合适呢？劈头盖脸的吵一顿？马上撤去他旗手的职务？或许这样是起不到任何作用的。 刚坐下不久，他们两个就打报告了， 看看两个孩子：小脸热得像是猪肝，满 头大汗，连头发上面都挂着汗珠，每个 人手里都拿着一张鲜红的喜报，不过他 们的脸上却写满了紧张，似乎知道我叫 他们去办公室不是什么好事。 见此情形， 我想教育契机来了。我看着他们的眼睛 说：“孩子，这么热的天在操场训练，真 的很辛苦，看你们热的，喝水吗？ ”他们 摇摇头说不喝，看样子心里似乎放松了 许多。 “知道我为什么叫你们两个过来 吗？ ”我问道。 “知道。 ”他们异口同声地 回答。既然知道我就不说什么了，我接 着说：“你们两个把手里的喜报内容读给 我听吧。 ”“尊敬的家长：您好！文明的 校园处处涌现着文明的昆吾小主人，您 2 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 的孩子以文明呵 校园，以行 践行高尚，光荣地被 ‘文明小使者’ ，特此激励。文明来自 ， 我 心手相 ，共同捍 校园的文明！ ” 完之后他 静静地看着我， 似乎是在等候我的 落。 “你 在了？ ”“老 ，我没有 。 ”裴志国 先 道。 “宋易陶，你呢？ ”我 。 “我 ??” 他有点吞吞吐吐， ： “我 哇塞，咋 不开 ？ ”“不会吧，你如果只 个哇塞，刘 傅是不会 你没有礼貌的。究竟 了什么呀？ ”接着就是宋易陶的一 沉默， ，我猜 一定是宋易陶 了 ，于是我 裴志国回教室了。 “孩子，我 你 出来， 吧。 ”因 我以前 学生 ， 了 在 老 明情况的 候不能重 ，今天我 他 可是他 是一声不吭。我想可能孩子不想 ， 我看到宋易陶的眼睛中 着泪光， “孩子，如果你不愿意 就 3 ---------------- 精 公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 写下来吧。 ”他就慢悠悠地在纸上写下来 “ c à，o字落”在纸上，他的眼泪也落了下来。 “为什么要哭？感觉委屈吗？ ”我不解地问。 “我感觉自己做得不对。 ”他的回答中充满了愧疚和后悔。看来孩子知道自己错了，下一步我的任务就是告诉他怎么改正错误，并防止以后犯类似的错误了。 “错了不要紧， 只要改正了还是好孩子，《弟子规》中不是有这样的句子吗？‘过能改，归于无，倘掩饰，赠一辜。 ’ 错已经犯下了， 你说怎么改过吧？ ”我想探探孩子的想法，看他怎么处理这件事情。“我改正错误，以后不说脏话了，然后回去给门岗刘师傅道歉。 ”“好，真不错。还有吗？ ”只见他沉思了一会儿，不知道还有什么要做的。 “孩子，看看你手 中的喜报，今天你做到真正的文明昆吾小主人了吗？你以文明呵护校园了吗？你以行动践行高尚了吗？你注意文明的细节了吗？ ”我的一连串的询问， 让宋易陶泪流满面，鼻涕都出来了，我拿出一 4 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 ------------------