初中数学思维训练.docx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1、数列3,6,9,12,…,3 n,…中,第1994个数除以29的余数是多少? 1)(644£)( 1)(64 4 £)(54 4 2、(24 £(44 计算—4 2、 (14 1)(34 4 3、证明:44...488...89是平方数。 4、右x y z 3a(a 0),求也 a)(y a) (y a)(z a) (z a)(x (x a)2 (y a)2 (z a)2 1 1 5、 1,且 b c 求证: x2 6、 求证: 1...1 2n 22...2 n 7、 已知a 求证: 33...3 n b2 4ac a2 2 y_ b2 z2 c2 8、若 a1 7 a2 7? ■?,a n , b1, b2 ,???,bn , 都 是 实 数 求 (抽 玄2匕2 ?.anbn) (a1 a2 2 2 2 2 ...an )(bi b2 ...bh ) 证 9、 已知,是方程x2 x 1 0的两个实数根,求 6 8的值 10、 已知p是质数,使得关于x的二次方程x2 2px p2 5p 1 求p的所有可能的值。 0的两根都是整数, 11、 2 已知a是正整数,且使得关于 x的一元二次方程 ax 2(2a 少有一个整数根,求 a的值。 1)x 4(a 3) 0 至 12、 实数p,q满足p+q=2,求p3 q3的最小值 13、 已知a,b,c均为实数,且 2 ,求 a+2b+3c 的值。 ab c2 16 2 2 25 \o Current Document (a 2)2 (b 2)2 — 14、 已知正数a,b满足a+b=1,求证: 2 、. 2a—1 一 2厂1 2 2 15、 2 2 2 已知实数 a,b,x,y 满足 a+b=x+y=2,ax+by=5,求 a b xy ab x 2 y 的值 2 16、 已知 ax+by-2c=0, ab c 0,求证:xy 1 17、18求函数 y sinxcosx sinx cosx的最大值 17、 18 已知 a,b,c 0,a b c 1 求证:一 4a 1 4b 1 .. 4c 1 .21 2 19、 设y f(x) ax bx,a 0 ,且a,b都是整数,已知当x=15时,y0,当x=16时, y0. 求证:b不是a的倍数,且b是负整数 在x取整数n所得的所有函数值f(n)中,使f(n)取最小值的n是多少? 2 2 2 2 21、当3x 2y 6x时,求x y的最大值和最小值 2 22、已知a,b,c都是正整数,且抛物线 y ax bx c与x轴有两个不同的交点 A和B,若 A,B到原点的距离都小于 1,求a+b+c的最小值 23、某商店将进货价每个 10元地商品按每个18元售出时,每天可卖出 60个。商店经理在 市场上做了一番调查后发现,若将这种商品的售价(在每个 18元的基础上)每提高1元, 则日销售就减少5个,若将这种商品的售价(在每个 18远的基础上)每降低 1元,则日销 售量九增加10个。为获得每日最大极润,此商品售价应定为每个多少元? 24、如图所示,在三角形 ABC中,AC=BC=5, ACB 80 , 0为三角形内一点, OBA 10 , OAB 30 ,求 BO 的长。 1 25、如图所示,在三角形 ABC中,AB=AC , COSB -, BC 4,点D,E,F分别在AC,AB,BC 3 上,将三角形BEF沿EF翻折后,恰巧能与三角形 DEF重合。若三角形ADE为等腰三角形, 求CD的长。 26、在等腰梯形 ABCD 中,AD//BC,AB=CD=5 ,AD=2,BC=8, MEN B, MEN 的 顶点E在BC边上移动,一条边始终过点 A,另一条边与CD相交与F,连接AF (1) BE=x,DF=y,求出y与x之间的函数关系式,并写出定义域 (2) 若三角形AEF是等腰三角形,求出 BE的长 2 27、如图所示,已知二次函数 y= x bx c(c 0)的图像与x轴交于A,B两点(点A在 点B的左侧),与y轴交于点C,且OB=OC=3。顶点为M (1) 求二次函数的解析式 (2) 探索:线段BM上是否存在点 N,使得三角形 NMC为等腰三角形?如果存在,求出 28、如图所示,B,C,E三点共线,分别以BC、CE为底边作正三角形 ABC以及正三角形 CDE , 连接BD,AE分别交AC,DC于M,N两点。探索:SABED和AE2的关系。 18 和 8,29、在锐角三角形 ABC中,BD AC,CE AB.VABC 18 和 8, 且DE= 2 /2,求BC的长 30、一个正整数若能表示成为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“聪明数”16= 52 32 30、一个正整数若能表示成为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“聪明数” 16= 52

文档评论(0)

guoxiachuanyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档