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学校静宁县南关小学班级三年级班姓名实验名称给烧杯里的力测量水温加热小组成员给烧杯里的水加热会出现什么情况实验目的烧杯酒精灯三脚架石棉网温度计实验器材在烧杯中加入一些清水放在火上加热观察加热过程中水的变化和水温的变化记录水沸腾时的温度实验过程观察水沸腾时水中水面水面之上的各种现象实验过程将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下塑料袋被挤压过观察袋子的变化加热过程中有气体产生实验现象一般情况下当温度升高到时水会沸腾实验结论水加热后有气体产生实验结论学校静宁县南关小学班级三年级班姓名实验名称毫升水中能溶解少
学校
静宁县南关小学
班级
三年级(4) 班
姓名
实验名称
给烧杯里的力 测量水温
K加热,
小组成员
给烧杯里的水加热,会出现什么情况
实验目的
烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、温度计
实验器材
在烧杯中加入一些清水,放在火上加热。
观察加热过程中水的变化和水温的变化,记录水沸腾时的 温度。
实验过程观察水沸腾时,水中、水面、水面之上的各种现象。
实验过程
将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压 过),观察袋子的变化。
加热过程中有气体产生
实验现象
一般情况下,当温度升高到IOOC时水会沸腾。
实验结论水加热后有气体产生。
实验结论
学校
静宁县南关小学
班级
三年级(4)
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