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教导实习总结报告 　　xx年9月5日至10月23日，我在禹州市第五之中学美术班进行了为期近两个月的实习。实习的基础内容包括两部分：课堂教学、班主任任职事务。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教导实习任务，实习任职事务了得到了较为圆满的成功。 　　“师者,传道授业解惑也!” 　　“教师会是人类灵魂的工程师。” 　　带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，依照校园要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课关键会是让我在听的过程之中多学点教学经验，以便更优地运用到实际教学之之中。之后会是进入正式的课堂教学，一直在给七(7)班学生上语文课，直到实习生涯的结束。 　　现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从之中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就会是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然会是如此的活跃。 　　现就人员实习后的情况和感受作如下回顾与总结。 　　一、教学任职事务 　　之中学给我安排的会是语文课。在上课过程之中，课堂气氛比较活跃，