新教材2020-2021学年北师大版高中数学第二册学案-1-建筑物高度的测量-2-测量和自选建模作业的汇报交流-含解析-D.doc

§1　建筑物高度的测量 §2　测量和自选建模作业的汇报交流 学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解数学建模的意义． 2．了解数学建模的基本过程．(重点) 3．能够利用或建立解三角形模型解决关于高度测量的实际问题．(难点、重点) 1.经历数学建模的过程，培养数学抽象与数据分析素养． 2．通过数学建模解决实际问题的过程，提升数学运算、逻辑推理与直观想象素养. 1．数学建模的概念 把现实世界中的实际问题加以提炼，抽象为数学模型，求出模型的解，验证模型的合理性，并用该模型所提供的解答来解释现实问题，我们把数学知识的这一应用过程称为数学建模． 2．正弦、余弦定理在实际测量中的应用的一般步骤 (1)分析：理解题意，分清已知与未知，画出示意图； (2)建模：根据已知条件与求解目标，把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中，建立一个解三角形的数学模型； (3)求解：利用正弦定理或余弦定理有序地解三角形，求得数学模型的解； (4)检验：检验上述所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解． 思考：测量底部不能到达的建筑物的高度时，往往需要在经过建筑物底部的水平面内引一条基线． (1)当基线CD与建筑物AB在同一铅垂面内时，如图，需要测量哪些数据？如何计算该建筑物的高度？ 提示：测量出基线CD的长及在C，D处建筑物AB顶部点A的仰角的度数， 在Rt△ABD中，BD＝eq \f(AB,tan∠ADB)， 在Rt△ABC中，BC＝eq \f(AB,tan∠ACB)， ∴a＝CD＝BC－BD＝eq \f(AB,tan∠ACB)－eq \f(AB,tan∠ADB). ∴AB＝eq \f(a,\f(1,tan∠ACB)－\f(1,tan∠ADB)). (2)当基线CD与建筑物AB不在同一铅垂面内时，如图，需要测量哪些数据？如何计算该建筑物的高度？ 提示：测量出基线CD的长及在C处建筑物AB顶部点A的仰角的度数，在平面BCD内，测量出∠BCD与∠BDC的度数． 在△BCD中，BC＝eq \f(a,sin?∠BCD＋∠D?)×sin D． ∵AB⊥BC ， ∴∠BAC＝eq \f(π,2)－∠ACB． ∴在△ABC中，AB＝eq \f(BC,sin∠BAC)×sin∠ACB＝eq \f(BC,cos∠ACB)×sin∠ACB． ∴AB＝eq \f(\f(a,sin?∠BCD＋∠D?)×sin D,cos∠ACB)×sin∠ACB ＝eq \f(asin Dtan∠ACB,sin?∠BCD＋∠D?). 基线与建筑物在同一铅垂面内 【例1】　如图所示，在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角为α，在塔底C处测得A处的俯角为β.已知铁塔BC部分的高为h，求出山高CD． [解]　在△ABC中，∠BCA＝90°＋β，∠ABC＝90°－α，∠BAC＝α－β，∠CAD＝β. 根据正弦定理得eq \f(AC,sin∠ABC)＝eq \f(BC,sin∠BAC)，即eq \f(AC,sin?90°－α?)＝eq \f(BC,sin?α－β?)， ∴AC＝eq \f(BCcos α,sin?α－β?)＝eq \f(hcos α,sin?α－β?). 在Rt△ACD中，CD＝ACsin∠CAD＝ACsin β＝eq \f(hcos αsin β,sin?α－β?). 所以，山的高度为eq \f(hcos αsin β,sin?α－β?). 解三角应用题的一般步骤 ?1?准确理解题意，分清已知和所求，尤其要理解应用题中的名词和术语； ?2?画出示意图，并在图形中标注出已知条件； ?3?若已知量与未知量涉及多个三角形，则需要利用正弦定理或余弦定理有序地解三角形，并作答. eq \o([跟进训练]) 1．某登山队在山脚A处测得山顶B的仰角为35°，沿倾斜角为20°的斜坡前进1000米后到达D处，又测得山顶的仰角为65°，求山的高度．(精确到1m.eq \r(2)≈1.4142，sin 35°≈0.5736)． [解]　过点D作DE∥AC交BC于E， 因为∠DAC＝20°， 所以∠ADE＝160°，于是∠ADB＝360°－160°－65°＝135°. 又∠BAD＝35°－20°＝15°，所以∠ABD＝30°. 在△ABD中， 由正弦定理得，AB＝eq \f(ADsin∠ADB,sin∠ABD)＝1000eq \r(2)(m)． 在Rt△ABC中，BC＝ABsin 35°≈811(m)． 所以，山的高度约为811m. 基线与建筑物不在同一铅垂面内 【例2】　如图所示，A、B是水平面上的两个点，相距800 m，在A点测得山顶C的仰角为45°，∠BAD＝120°，又在B点测得∠ABD＝45°，其中D点是点C到水平面的垂足，求山高CD． [解]　由于CD⊥平面ABD，∠CAD＝45°，所以CD