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§1 基本立体图形
1.1 构成空间几何体的基本元素
1.2 简单多面体——棱柱、棱锥和棱台
学 习 目 标
核 心 素 养
1.通过对实物模型的观察,归纳认知简单多面体——棱柱、棱锥、棱台的结构特征.(重点)
2.能运用棱柱、棱锥、棱台的结构特征来判断、描述现实生活中的实物模型.(重点、难点)
1.通过对多面体结构特征的学习,培养学生直观想象素养.
2.借助于与多面体侧面展开图相关的计算,培养学生数学运算素养.
1. 空间几何体的基本元素
(1)空间几何体的基本元素:任意一个几何体都是由点、线、面构成的,点、线、面是构成几何体的基本元素.
(2)平面:
①平面的画法:
一般地,用平行四边形表示平面,当平面水平放置时,通常把平行四边形的锐角画成45°,横边长画成邻边长的两倍
当两个平面相交时,把被遮挡部分画成虚线或不画
②平面的表示方法:
用希腊字母表示,如平面α,平面β,平面γ.
用表示平行四边形的四个顶点的字母表示,如平面ABCD.
用表示平行四边形顶点的两个相对顶点的字母表示,如平面AC.
2. 多面体及相关概念
由平面多边形围成的几何体称为多面体.这些多边形称为多面体的面,两个相邻面的公共边称为多面体的棱,棱与棱的公共点称为多面体的顶点.
3.棱柱
定义
有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都平行,由这些面所围成的几何体称为棱柱
图形及
表示
如图可记作:棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1或棱柱AC
相关
概念
底面(底):两个互相平行的面
侧面:其余各面
侧棱:相邻侧面的公共边
顶点:侧面与底面的公共顶点
对角线:既不在同一底面上也不在同一个侧面上的两个顶点的连线
高:过上底面上一点O1作下底面的垂线,这点和垂足O间的距离OO1称为点O1到下底面的距离,也是两底面间的距离,即棱柱的高
性质
(1)侧棱都相等
(2)两个底面与平行于底面的截面都是全等的多边形
(3)过不相邻两条侧棱的截面都是平行四边形
分类
(1)按侧面形状分类:侧面平行四边形都是矩形的棱柱称为直棱柱,其他的棱柱称为斜棱柱,底面是正多边形的直棱柱称为正棱柱
(2)按底面形状分类:棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形……这样的棱柱分别称为三棱柱、四棱柱、五棱柱……
特殊的
四棱柱
底面是平行四边形的棱柱称为平行六面体.侧棱与底面垂直的平行六面体称为直平行六面体;底面是矩形的直平行六面体是长方体;棱长都相等的长方体是正方体
4.棱锥
定义
有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体称为棱锥
图形及
表示
如图可记作:棱锥S-ABCDEF或棱锥S-AC
相关
概念
底面(底):多边形ABCDEF
侧面:其余各面
顶点:各个侧面的公共点
侧棱:相邻两个侧面的公共边
高:顶点到底面的距离
性质
如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底面相似
分类
(1)分类:棱锥的底面可能是三角形、四边形、五边形……这样的棱锥分别称为三棱锥、四棱锥、五棱锥…….三棱锥也叫作四面体
(2)正棱锥:如果棱锥的底面是正多边形,且它的顶点在过底面中心且与底面垂直的直线上,那么这个棱锥称为正棱锥.正棱锥各侧面都是全等的等腰三角形.这些等腰三角形底边上的高都相等,称为正棱锥的斜高
5.棱台
定义
用一个平行于底面的平面去截棱锥,截面与底面之间的部分称为棱台
图形及
表示
如图可记作:棱台ABC- A1B1C1或棱台AC
相关
概念
底面:原棱锥的底面和截面分别称为棱台的下底面和上底面
侧面:其余各面
侧棱:相邻两个侧面的公共边
高:上下两底面之间的距离
分类
(1)分类:由三棱锥、四棱锥、五棱锥……所截得的棱台,分别称为三棱台、四棱台、五棱台……
(2)正棱台:由正棱锥截得的棱台称为正棱台.正棱台各侧面都是全等的等腰梯形.这些等腰梯形的高称为正棱台的斜高
思考:1.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的多面体是棱锥吗?
提示:不一定是.只有当这些三角形有公共的顶点时才是棱锥.
2.棱台的各侧棱延长线一定相交于一点吗?
提示:因为棱台是由棱锥截得的,所以棱台的各侧棱延长线一定相交于一点.
1.下列棱锥有6个面的是( )
A.三棱锥 B.四棱锥
C.五棱锥 D.六棱锥
[答案] C
2.有两个面平行的多面体不可能是( )
A.棱柱 B.棱锥
C.棱台 D.以上都错
B [棱柱、棱台的上、下底面是平行的,而棱锥的任意两面均不平行.]
3.关于棱柱,下列说法正确的有________(填序号).
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱;
(2)棱柱的侧棱长相等,侧面都是平行四边形;
(3)各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体.
(2) [(1)不正确,反例如图所示.(2)正确,由棱柱定义可
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