倾听远比发言更加重要.docx

倾听远比发言更加重要 《宁静的课堂革命》一书中，对许多教育实例的剖析和论述会带给我们诸 多启示，教育这一事业的人性魅力何在？怎样创造以“学”为中心的教学？本 书关于这些问题的许多观点和案例都如此让人感到耳目一新，发人深省 ！ 现在，全世界的课堂中都在进行着一场课堂教学的变革，即建立以倾听 和对话为基础的学习共同体，日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教 育学博士佐滕学先生称之为“宁静的课堂革命”。他认为，这种革命不但是师 生的共同愿景，也是学校整体变革的基点，是保障每一个儿童学习权的挑战。 佐藤学极其深刻地指出：这场“静悄悄的革命是是从一个个教室里萌生 出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命， 是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革 命”。“这场革命要求根本性的结构性的变化。仅此而言，它就决非是一场一 蹴而就的革命。因为教育实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得 到确实的成果。” 《宁静的课堂革命》带给我们一种冷静的思考，这是在教学改革轰轰烈 烈的年代里的冷却剂，让我们躁动不安的心平静下来，聆听学生与教师真实 的声音！也许很多情况是我们无法改变的，很多改变也是艰难的，但既然有 时我们改变不了别人，但起码可以改变自己，以自己微小的力量加入这场宁 静的课堂革命。 在《宁静的课堂革命》一书中，佐藤学教授说：互相倾听是相互学习的