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小学三年级语文一边读一边猜群文阅读教学设计课题一边读一边猜群文议题一边读一边猜作品教学年级三年级上册选文篇目田鼠太太的项链选文来源群文阅读读本不留余地的狼公主的猫七只瞎老鼠爱德华世界上最恐怖的男孩三只小狼和一只大坏猪绘本教学目标珍视学生初始的阅读体验引导学生建立起主动预测的意识通过预测之后的验证会让学生体验到阅读的趣味和快乐在一边读一边猜的过程中提炼出推测故事情节的基本方法培养学生的预测能力学会用课上学到的预测策略阅读课外的文章并养成在阅读过程中不断主动地进行预测的习惯教学重难点在一边读一边猜的
小学三年级语文《一边读,一边猜》群文阅读教学设计
课题
一边读,一边猜
群文议题
一边读,一边猜
作品教学年级
三年级上册
选文篇目
田鼠太太的项链
选文来源
群文阅读1+x读本
不留余地的狼
公主的猫
七只瞎老鼠
爱德华 世界上
最恐怖的男孩
三只小狼和一只大
坏猪
绘本
教学目标
1、 珍视学生初始的阅读体验,引导学生建立起主动预测的意识; 通过 预测之后的验证,会让学生体验到阅读的趣味和快乐。
2、 在一边读一边猜的过程中,提炼出推测故事情节的基本方法,培养 学生的预测能力。
3、 学会用课上学到的预测策略,阅读课外的文章,并养成在阅读过程 中不断主动地进行预测的习惯。
教学重难点
在一
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