小学数学_乘法运算定律教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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教学设计教学内容教材第页例第页例教学目标理解并掌握乘法交换律和乘法结合律的意义学会用字母表示乘法交换律和结合律经历乘法交换律和结合律的发现过程体验类推的学习方法感受数学知识之间的内在联系体验发现新知识的乐趣培养学习数学知识的兴趣教学重点理解并掌握乘法交换律和结合律教学难点会运用乘法交换律和结合律进行简便计算教学准备多媒体课件一复习导入教师前面我们学习了加法的什么运算定律请你用语言分别描述下你能用字母表示出来吗指名学生说说教师从刚才的回答中可以看出同学们对加法交换律和结合律都掌握得挺好那么乘法有没

教学设计 教学内容:教材第 24 页例 5 、第 25 页例 6。 教学目标: 理解并掌握乘法交换律和乘法结合律的意义,学会用字母表示乘法交换律和结合律。 经历乘法交换律和结合律的发现过程,体验类推的学习方法。 感受数学知识之间的内在联系,体验发现新知识的乐趣,培养学习数学知识的兴趣。 教学重点:理解并掌握乘法交换律和结合律。 教学难点:会运用乘法交换律和结合律进行简便计算。 教学准备:多媒体课件。 一、复习导入 教师 :前面我们学习了加法的什么运算定律 ?请你用语言分别描述 -下。你能用字母表示出来 吗? 指名学生说 -说。 教师 :从刚才的回答中可以看出,同学们对加法交换律和结合律都掌握得

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