江西省三年级上册语文期中复习专题:08 古诗文阅读c卷.docVIP

江西省三年级上册语文期中复习专题:08 古诗文阅读c卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江西省三年级上册语文期中复习专题:08 古诗文阅读C卷 一、 文言文阅读 (共4题;共40分) 1. (6分) 阅读短文,回答问题 清平乐·六盘山 天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗浸卷西风。今日长缨在手,何日缚住苍龙。 (1) “清平乐”是词牌名,你能再写出几个词牌名吗? (2) 选择加横线字字的读音。 屈指行程二万 FORMTEXT 1(qū ???jué) 今日长缨在手 FORMTEXT 2(yīn?? yīng) (3) 这首词描写的是 FORMTEXT 1季的景色,从“ FORMTEXT 2”可以看出来。 (4) “不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士 FORMTEXT 1的决心。 2. (10分) 阅读文言文,回答问题。 高阳应造屋 高阳应将为室家① , 匠②对曰:“未可也,木尚生③ , 加涂其上④ , 必将挠⑤。以生为室,今虽善,后将必败⑥。”高阳应曰:“缘子之言⑦ , 则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩ , 涂益干则轻,以益劲任?益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。 (选自《吕氏春秋·卷二十五·别类》) 【注】①室家:房屋,房舍。②匠:古代专指木工。③生:这里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤挠(náo):弯曲。⑥败:毁坏。⑦缘子之言:按照您的话。缘,顺着,按照。子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。⑧益:更加,越发。⑨枯:干。⑩劲:坚固有力。?任:担负。 (1) 解释下面句中划线字的意思。 ①高阳应将为室家???? 为:________ ②以生为室?????????? 以:________ ③今虽善???????????? 善:________ ④其后果败?????????? 果:________ (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 ①以生为室,今虽善,后将必败。 ②匠人无辞而对,受令而为之。 (3) 你认为文中的高阳应是个怎样的人? 3. (15分) 阅读文言文,回答问题。 曹冲称象 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖①欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校②可知矣。”太祖悦,即施行焉③。 【注释】①太祖:即曹操,曹冲的父亲。②校(jiào):通“较”,比较。③施行焉:按这办法做了。 (1) 根据文段内容填空。 曹操想称大象的重量,大臣们的表现是:________,曹冲称象的办法是:________。 (2) 曹冲与王戎的相同之处是:________。 4. (9分) (2017六上·宁都期末) 阅读下面的文言文,完成下题。 有王告大臣:“汝牵一象来示众盲者。”……时彼众各以手触,大王即唤众盲各各问言:“象类何物?”触牙者即言“象形如萝菔①根”;其触耳者言象“如箕”②;其触头者言象“如石”;其触鼻者言象“如杵”③;其触脚者言象“如臼”④;其触脊⑤者言象“如床”;其触腹者言象“如瓮”⑥ , 其触尾者言象“如绳”。 【注】①萝菔:萝卜。②箕:簸箕,扬米去糠的器具。③杵(chǔ):一头粗一头细的圆木,用于舂(chōnɡ)米等。④臼(jiù):用石或木制成的舂(chōnɡ)米的器具。⑤脊:这里指背部。⑥瓮(wènɡ):一种盛东西的陶器,腹部较大。 (1) 用“/”标出后面句子朗读时的停顿处。 汝牵一象来示众盲者。 (2) 解释划线词的意思。 ①象类何物?________ ②时彼众盲各以手触。________ (3) 解释后面句子。 其触耳者言象“如箕”。 (4) 给本故事拟一个标题,应当是:________。 (5) 本故事告诉我们的道理是:________。 二、 诗歌鉴赏 (共18题;共205分) 5. (16分) 阅读冰心的三首短诗,回答问题。 繁星(八三) 小弟弟! 你恼我么? 灯影下, 我只管以无稽的故事, 来骗取你, 绯红的笑颊, 凝注的双眸。 繁星(一〇一) 弟弟呵! 似乎我不应勉强着憨嬉的你, 来平分我孤寂的时间。 繁星(一〇二) 小小的花, 也想抬起头来, 感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈, 反使他终于沉默。 母亲呵! 你是那春光吗? (1) 根据意思写出诗中的词语。 ①无从查考;毫无根据。________ ②宠爱慈惠。________ (2) 整体感悟。 前两首诗描写的是浓浓的________之情,第三首诗体现的是________。 (3) 诗句赏析。 ①“你恼我么?”一句体现了作者( )。 A.对弟弟的惧怕??? B.对亲情的珍惜 C.对弟弟的歉意??? D.对弟弟的安慰 ②“似乎我不应勉强着憨嬉的你,来平分我孤寂的时间”说明诗人(

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