六年级下册数学课件－第三单元5.圆柱的体积计算公式的拓展应用（基础）人教版(共10张PPT).pptxVIP

圆柱的体积计算公式的拓展应用;让学生在掌握圆柱的体积和容积计算方法的知识基础上，进一步探索一些不规则物体体积或容积的计算方法，并会用这些方法计算不规则物体的体积或容积。 让学生会感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学知识解决 实际问题的信心。;我们之前在推导圆柱的体积公式时，是把它转化成近似的长方体，找到这个长方体与圆柱各部分的联系，由长方体的体积公式推导岀了圆柱的体积公式。那么不规则圆柱的体积要怎么求呢？ 一个标签没有了的矿泉水瓶，要怎么通过计算得岀它的容积呢？;【例7】一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ ;【例7】一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ ;【例7】一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ ; 一个酸奶瓶，它的瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈）, 底面半径4厘米，当瓶子正放时，瓶内酸奶高为8厘米，瓶子倒放时，空余部分高为2厘米。请你算一算，瓶内酸奶体积是多少立方厘米？;完成教材第27页“做一做”。 完成教材第29页第12、13题。;这节课我们学习了什么？;? 课后作业