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初中数学竞赛专题选讲
线段、角的和差倍分
一、 内容提要
证明线段、角的和,差,倍,分,常用两种方法:一是转化为证明线段 或角的相等关系;一是用代数恒等式的证明方法。
转化为证明相等的一般方法
㈠通过作图转化
要证明一线段(角)等于两线段(角)的和(用截长补短法)
⑴分解法 把大量分成两部分,证它们分别等于两个小量
⑵合成法一一作出两个小量的和,证它与大量相等
要证明一线段(角)等于另一线段(角)的 2倍
⑴折半法一一作出大量的一半,证它与小量相等
⑵加倍法 作出小量的 2倍,证它与大量相等
㈡应用有关定理转化
三角形中位线等于第三边的一半,梯形中位线等于两底和的一半
直角三角形斜边中线等于斜边的一半
直角三角形中,含 30度的角所对的直角边等于斜边的一半
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和
等腰三角形顶角的外角等于底角的 2倍
三角形的重心(各中线的交点)分中线为 2 : 1
有关比例线段定理
用代数恒等式的证明
由左证到右或由右证到左
左右两边分别化简为同一个第三式
证明左边减去右边的差为零
由已知的等式出发,通过恒等变形,到达求证的结论
二、 例题
例1.已知:△ ABC中,/ B = 2/ C, AD是高
求证:DC = AB + BD
分析一:用分解法,把 DC分成两部分,分别证与 AB , BD相等。 可以高 AD为轴作△ ADB的对称三角形△ ADE,再证EC = AE。
???/ AEB =Z B = 2 / C 且/ AEB = Z C+Z EAC ,二/ EAC = Z C 辅助线是在 DC上取DE = DB,连结AE。
分析二:用合成法,把 AB , BD合成一线段,证它与 DC相等。 仍然以高AD为轴,作出DC的对称线段DF。
为便于证明,辅助线用延长 DB到F,使BF = AB,连结AF,则可得
例2?已知:△ ABC中,两条高AD和BE相交于 H
例2?已知:△ ABC中,两条高
AD和BE相交于 H,两条边 BC和AC
求证:AH = 2MO , BH = 2NO
证明一:(加倍法一一作出 OM , ON的2倍) 连结并延长 CO至U G使OG = CO连结AG , BG 则 BG // OM , BG = 2MO , AG // ON , AG = 2NO ???四边形AGBH是平行四边形,
AH = BG = 2MO , BH = AG = 2NO
证明二:(折半法一一作出 AH , BH的一半) 分别取AH , BH的中点F , G连结FG, MN
… 1
则 FG= MN = AB , FG // MN // AB
2
又??? OM // AD ,
A???/ OMN =Z HGF (两边分别平行的两锐角相等) 同理/ ONM =Z HFG OMN HFG
A
例3. 已知:在正方形 ABCD中,点E在AB上且CE= AD + AE , F 是AB的中点
求证:/ DCE = 2/BCF
分析:本题显然应着重考虑如何发挥 CE = AD + AE条件的作用,如果
只想用加倍法或折半法,则脱离题设的条件,难以见效。
我们可将AE (它的等量DG)加在正方形边 CD的延长线上(如左图) 也可以把正方形的边 CD (它的等量 AG)加在AE的延长线上(如右图) 后一种想法更容易些。
G:.辅助线如图,证明(略)自己完成
G:.
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例4?已知:△ ABC中,/ B和/ C的平分线相交于I,
1
求证:/ BIC = 90 斗 / A
2
证明一:(由左到右)
1
/ BIC = 180 :—(/ 1 + Z 2)= 180 :— (/ ABC +Z ACB )
2
(/ ABC +Z ACB + Z A
(/ ABC +Z ACB + Z A) +
=180 :——
2
1
TOC \o 1-5 \h \z =90 ?+ / A
2
证明二:(左边—右边=0)
1
/ BIC —( 90 :■+ / A)
2
\o Current Document 1 1
\o Current Document =180 -— (/ ABC +Z ACB )— 90 -— / A
\o Current Document 2 2
1
=90 :— (/ ABC + Z ACB + Z A )=……
2
证明三:(从已知的等式出发,进行恒等变形)
???/ A +Z ABC + Z ACB = 180 : /-Z A = 180 ?—(Z ABC +Z ACB )
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 1 1
Z A = 90 -— (Z ABC
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