20182019学年部编版下学期七年语文第二单元测评卷(七年级).docxVIP

2018-2019 学年下学期七年语文第二单元测评卷 （满分： 100 分 完卷时间： 90分钟） 一、积累运用。（ 18 分） 1. 根据要求默写。（ 8 分） （1）深林人不知， 。（ 2） ，何人不起故园情。 （3）草树知春不久归， 。杨花榆荚无才思， 。 （4）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。 （5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是 : ， 。 2. 根据拼音写出成语或给汉字注音。（ 4 分） 当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往 事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥． 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的 脸庞，黑玉的眼睛，斑 l á n 的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远 的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的 l á n语，原野上怪诞．的狂风? ? (1)给短文中加点词语注音：嗥．鸣怪诞． (2)给短文中拼音写汉字：斑 l án l án 语 3. 用符号修改病句（直接在原句修改）。（ 2 分） （1）我国有世界上没有的万里长城。 （2）会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 4. 下列各句加点词语使 用．不．当． ． 的一项是（ ）（ 2 分） A．福清的母亲河— —龙江，她哺育 ．．着我们福清 130 多万人民。 B．由于配合默．契．，我们班在这次多人跳绳比赛中夺取了冠军。 C．他讲这种话是对我的耻辱．．，这是我无论如何也想不到的结果。 D.他对于在自己说错的话感到十分懊悔 ．．，而别人添枝接叶的中伤，更使他感到懊悔。 5. 下列关于课文分析不正确的一项是（ ）（ 2 分） A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者是光未然。这是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗 以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。 B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在 20 世纪40 年代写于九· 一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者 对沦亡国土的思念之情。 C．《老山界》是无产阶级革命家陆定一的回忆录， 本文采用倒叙的方法，生动地叙述了红军翻越老山界 的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 D.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场， 凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。 二、阅读理解（ 42 分） （一）阅读《木兰诗》，完成 6-10题（ 11 分） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷， 卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤 女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千 里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东 阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊 忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 6. 用“／”给下列划分停顿（每句划一次）。 (1 分) （1）女亦无所忆（ 2）但闻黄河流水鸣溅溅 7. 解释下列句中加点的词语。（ 2 分） ①赏赐百千强．： ②愿为市．鞍马： ③关山 度．若飞： ④雄兔脚 扑．朔． ： 8. 翻译下列句子。（ 2 分） （1）将军百战死，壮士十年归。 （2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 9. 《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：“ , 。”诗中体现木兰 战功卓著的是：“ , 。” 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： “ , 。”（ 3 分） 10. 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，详略有致，重点突出。文中详写了木兰从军的动机，途中 怀念爷娘的心理活动以及回家后与亲人欢聚热闹的场面，略写了木兰的多年的战争生活。作者为什么这么 安排？（ 3 分） （二）阅读《最后一课》片断，完成 11-14题（ 11 分） ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上， 跟星光接起来，