小学数学_两位数乘一位数口算教学课件设计.ppt

青岛版三年级上册第二单元 过河啦! 过河啦! 过河啦! 三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。 三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。 三（1）班分2组，每组20人。 三（2）班分3组，每组12人。 三（1）班跳舞的一共有多少人？ 三（2）班跳舞的一共有多少人？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 快乐大课间 合作探索 20×2 = （人） 三（1）班跳舞的有多少人? 三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人 40 答：三（1）班跳舞的有40人。 0 =6 ×3 算法优化 2 0 =8 ×4 2 0 0 60 =10 ×5 2 0 0 20 × 4 ＝ 20 × 3 ＝ 20 × 5 ＝ 80 100 20×5=100 20×4=80 20×3=60 回顾三道题以及口算过程，有什么共同点？ 整十数乘一位数，可以用十位上的数乘这个数，再在积的后面添上一个0。 合作探索 12×3= （人） 口算 加法 继续 三（2）班跳舞的有多少人? 竖式 三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。 合作探究 12×3=？ 轻轻地拿出信封中的小棒。 摆一摆，算出结果。 交流:说一说怎样计算的。 3×2=6 30＋6=36 合作探索 12×3= （人） 三年（2）班跳舞的有多少人? 10×3=30 30+6=36 36 10×3=30 2×3=6 返回 合作探索 12 12 12 36 ＋ ＋ ＝ 12＋12＋12＝36 12×3= （人） 三（2）班跳舞的有多少人? 36 返回 初露锋芒 争当口算大王。 40×6= 22×3= 13×3= 42×2= 20×8= 4×40= 240 160 160 66 39 84 × = 42 21 23 46 22 × 66 21 4 84 11 55 5 2 3 2 = 44 22 99 84 4 21 9 11 争分夺秒 火眼金睛 × = 6 2 9 18 90 180 12 60 120 ×2 × = 3 12 36 × 3 22 11 33 66 33 99 算一算，想一想，你有什么发现？ 另一个因数变大 因数不变 积变大 脱颖而出 哪辆坦克能过桥？ 重12吨 重是1号坦克的4倍 重是1号坦克的2倍 12×2=24（吨） 12﹤30 24﹤30 12×4=48（吨） 48﹥30