人教版五年级下《金色的鱼钩》教案.docxVIP

人教版五年级下《金色的鱼钩》教案 《金色的鱼钩》教案 学习目标： 1、快速默读课文， 了解文章的主要内容， 能复述课文。 2、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句， 体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。 3、认识本课 12 个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄 一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩” 的理解。 4、红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品 质。 学习重点： 品读重点语段，体会人物内心的思想感情，有感情朗读课文。 一、诗歌导入，情境渲染 背诵毛泽东《长征》诗。 同学们，了解长征吗 ?谁能说一说自己知道的长征故 事。 是的，长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。同学们可知道，在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。今天这节课，就让我们走进一个老班长的故 第 1 页 事吧。──板书：金色的鱼钩 二、整体感知，领悟情感 看着课题，同学们有什么想问的问题吗?( 自由提问 ) 学生自由读课文。要求读得正确、流利，读的时候注意自己的感受和心情的变化，可以把感受最深的地方多读几遍。 鼓励朗读，并请学生再次快速默读全文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事。 (1935 年秋，在二万五千里长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾好三 个红军伤员，在即将走出草地时，自己却牺牲了。) 三、