安全教育16年级《逃生与救护知识》185.docx

《踩踏事件发生时》 一、 教学目 通 体 了解 踏事件 生的原因。 2.通 体 掌握遇到 踏 生的 ，保 自己的方法。 3.掌握 踏 生 ，如何救 人的方法。 二、 前准 1. 件 PPT 2.一个瓶子和五个 的球  3.气球 三、教学 程： （一）情境 ，游 激趣 1.出示吉祥物灵灵， 情境：今天我 要前往安全 ，来学 踏事件是如何 生的， 踏事件 生的 候我 如何做。我 一起出 吧！ 2.瓶口逃生游 ：安全 到了，我 在 入安全 的大 ， 入的事 踏体 。首先 我 来做一个小游 吧。 我 将 五名同学上台来体 ， 要求每人拉住瓶口的一根 子， 在警 声一响的 候， 要求要在最短的 内将小球从瓶子拉出来，看看哪位同学最先逃出来。 3.生体 游 。 4.生 自己的感受 5. ：像 才游 中，在某一事件或某个活 程中，因聚集在某 的人群 度 ，致使一部分甚至多数人因行走或站立不 而跌倒未能及 爬起， 被人 在脚下或 在身下， 短 内无法及 控制、 制止的混乱 面。 我 就叫做是 踏事件。 2.那在 踏事件中我 会受到怎 的 害呢？ （二） 踏回 ，敲响警 1.接下来，我 要前往的是 踏事件回 ， 我 来看看 两年到底 生了哪些 踏事件？ 2. 件出示： 2013 年 2 月 27 日，某小学 班老 没按 打开一楼 ，学生 集在寝室大 ，相互 踏，造成 4 死 7 。 2014 年 9 月 26 日，云南昆明市明通小学，下楼的学生在通 海 生跌倒，后 下楼的大量学生不清楚情况， 向前 造成相互叠加 ， 致 6 人死亡， 26 人受 。 2014 年 12 月 31 日晚 23 35 分 ，上海外 生群众 踏事故，致 36 人死亡， 48 人受 。 ?? 再出示 片，加深印象。 生 后的感受。 （三） 防 踏，理 先行 接下来我 要走 防 踏小 堂。 里我 要聘 三位 解 大家 行 解。（ 我 一起走 防 踏小 堂，学 防 踏的小知 吧） 生上台 解 踏事件防范措施。 3. 听完 解 的 解后，你是否 踏事件如何 防有了 初步的了解了呢？ 了 同学 的了解情况， 我 一起走 防 踏小 。 生 行 答，并 行 明理由。 （四）预防踩踏，实战操作 刚才我们了解了踩踏事件发生时的一些注意事项，但真正当我们遇到有人跌倒，我们该如何迅速反应，有组织地维护秩序并告知他人，避免造成伤害呢？ 生回答 那我们一起走进“预防踩踏大练场”一起看看吧。 我们先看一下一组示范片。我们请一组同学上来演一演。 当我们自己摔倒的时候， 我们可能会面临怎么样的后果呢？接下来我们就用我们的气球来代替我们，记住这个气球就是你，气球就是你。 一生上台踩气球，然后谈感受。 如何去避免我们跟气球一样易碎呢？生谈 出示示范录像，全部学生一起来做。 （五）儿歌总结，牢记安全 最后我们将在一首儿歌中结束今天的安全之旅， 让我们一起来读一读， 记一记 吧 生齐读儿歌。 布置回去任务：制作预防踩踏的安全小手册，或用儿歌的方式，或其他，向低年级小朋友宣传一下预防踩踏的知识。