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中华人民共和国教育部普通高中物理课程标准年版北京人民教育出版社文献综述一相关概念界定物理核心素养学科核心素养是学科育人价值的集中体现是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念必备品格和关键能力物理学科核心素养主要包括物理观念科学思维一科学探究科学态度与责任四个方面物理观念是从物理学视角形成的关于物质运动与相互作用能量等的基本认识是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础主要包括物质观念运动与相互作用观念能量观念等要素科学思维是从物理学视角对客观事物的本质
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1中华人民共和国教育部?普通高中物理课程标准（2018年版）[S]?北京：人民教育出版社，2017: 4- PAGE #.
文献综述
（一）相关概念界定
物理核心素养：
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形 成的正确价值观念、必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括 .“物理
观念” “科学思维一科学探究”“科学态度与责任”四个方面。①“物理观念” 是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识。是物 理概念和规律等在头脑中的提炼与升华；是从物理学视角解释自然现象和解决 实际问题的基础。主要包括物质观念、运动与相互作用观念、 能量观念等要素
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