班主任工作实习 总结.docxVIP

班主任任职事务实习总结 　　自3月5日起，在xxx老师的指导下我在纯阳之中学高一（1）班实习班主任任职事务，至今已有三月余，所得所感颇多，今作总结，仅从以下三方面说起。 　　一、与学生相处心得 　　记得刚来的时候肖老师就对我说，与学生相处关键要把握一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。 　　这个“度”的把握不会是一两天能学得来的，开头就很重要，也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉缺陷，并且一开始就与学生走得太近，以至于对后面的任职事务造成很大困难。其次还要注意场合，对不同学生也要不同对待。例如我们一班42人，性格差异十分巨大，并且每个学生的个性也会是多样性的。例如邓超超，待人热心，诚恳。记得刚来第二天，他就和我说：“张老师，我叫邓超超，我在这很熟，以后有什么事需要帮忙，尽管叫我。”但他又容易急躁，说话心直口快，为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特性。学会与不同性格的学生交往这会是我以后任教的宝贵经验。 　　另外更重要的一点，与学生相处关键在于了解学生，了解学生的性格、成长背景尤为重要。只有了解了学生，才能与他进行有效的沟通，进而才能对他们进行引导、教导。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不但对我们班学生的个性，成长背景了如指掌，而且善于处理各种纠纷矛盾。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又会是一个乐观阳光的老师，并以