吉林版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案.docx

第三单元提升练习 一、拼一拼——书写规范字。 读拼音 , 写句子。 bù ji ě cángzōngj ì,f úpíngyí dàokāi. ( ) 多音字组词。 藏 应 二、看一看——词语储备站。 三、想一想——句子集装箱。 小艇把浮萍划开了一道痕迹。( 改为“被”字句 ) 月光如流水一般倾泻下来。 ( 仿写比喻句 ) 四、说一说——口语交际及互动 请你说说应该怎样倾听别人说话。 五、悟一悟——阅读我能行。 ( 一) 小儿垂钓 [ ] 默写古诗 , 并写出作者及其生活年代。 的  2. 本诗前两句侧重写小儿的 ,表现了 。 (二)牧 童  , 后两句侧重写小儿 [唐]吕  岩 ① ② ③ 草铺 横野 六七里 , 笛弄 晚风三四声。 ④ ⑤ ⑥ 归来饱饭 黄昏后 , 不脱蓑衣 卧月明 。 【注释】①铺 : 铺开。②横野 : 辽阔的原野。③弄 : 逗弄。④饱饭 : 吃饱了饭。 ⑤蓑衣 : 棕毛或草编织的外衣 , 用来遮风挡雨。⑥卧月明 : 躺着观看明亮的月亮。 1. 这首诗描写的是 ( 谁) 晚归休息图 , 表现了 ( 谁) 内心对远离 喧嚣、安然自乐的恬静生活的 。 如何理解“六七里、三四声” ? 根据注释写一写后两句的意思。 六、写一写——表达真情实感。 当妈妈给你讲故事的时候 , 你认真倾听了吗 ?请把你听到的故事写下来和大 家分享吧。 300 字左右。 第三单元提升练习 一、 1. 不解藏踪迹 , 浮萍一道开。 躲藏 宝藏 答应 应该 二、 三、 1. 浮萍被小艇划开了一道痕迹。 2. 玉盘似的明月高挂在深蓝色的天空中。 四、提示 : 我们在倾听别人说话时要用心 , 同时还要会听 , 抓住说话人的主要意思。 五、 ( 一)1. 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶 , 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手 , 怕得鱼惊不应人。 2. 体态 神情 童心的可爱 ( 二)1. 牧童 诗人 向往 2. 这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字 , 只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静。 3. 牧童回来吃饱了饭 , 已是黄昏 之后了 , 他连蓑衣也不脱 , 就躺在草地上观看明亮的月亮了。 六、略