人教版高中历史必修三第16课三民主义的形成和发展优质教案.docx

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第课三民主义的形成和发展一教学目标一知识与能力识记孙中山早期的革命活动同盟会及三民主义革命派和保皇派的论战三民主义的实践新三民主义的提出及主要内容进步性新三民主义与中共民主革命纲领的比较理解通过比较新旧三民主义分析新三民主义与中共革命纲领的原则区别提高学生比较认识历史问题的能力进一步培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题逐步形成科学的世界观和历史观二过程与方法论从史出问题探究历史比较概括阐释三情感态度与价值观增强学生对孙中山革命活动的感性了解理解先进

第 16 课:三民主义的形成和发展 (一)教学目标 一、知识与能力 识记:孙中山早期的革命活动;同盟会及三民主义;革 命派和保皇派的论战;三民主义的实践;新三民主义的提出 及主要内容、进步性;新三民主义与中共民主革命纲领的比 较。 理解:通过比较新旧三民主义、分析新三民主义与中共 革命纲领的原则区别,提高学生比较认识历史问题的能力。 进一步培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力,学 会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科 学的世界观和历史观。 二、过程与方法 论从史出、问题探究、历史比较、概括阐释 三、情感态度与价值观 增强学生对孙中山革命活动的感性了解,理解先进中国 人的救

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