高中语文-短文三篇.pptVIP

短文三篇 自读三篇文章，找到三者之间的的内在逻辑联系，并用一个思维导图演示出来 价 值 —— 生 命 —— 态 度 ↓ 方 法 那么，帕斯卡尔认为生命的价值在于什么呢？我们来看《短文三篇》中的第二篇文章《人是一根能思想的苇草》，并回答问题：结合全文，看看标题包含几层意思，并用原文的句子来回答。 1、主干：人是苇草（人的生物性：脆弱、渺小） 2、修饰语：思想（伟大、尊严、囊括宇宙） 3、修饰语：能（努力、好好地思想，是道德的原则——作者的观点） 由此可见，帕斯卡尔告诉了我们生命的价值在于——思想 标题结构分析——对应文章结构层次——得出作者观点态度 好！同学们，生命是由日常生活构成的，那么蒙田告诉了我们怎样度过日常生活了吗？再说白一点，就是作者告诉了我们怎样过日子了吗？ 热爱——生命——惜时 有人说，生命的价值不在长短，而在于能否充实的度过。因而，我们就必须在生命历程中坚守某些原则——人生的信条。同学们，富尔格姆在第三篇文章中列出了十六条人生信条，有打动你的地方吗？请结合自己的经历谈谈感受。 1、《蜀道难》中的“ , ” 两句通过描写急流、瀑布所发出的巨大声响，突出了蜀道的“险” 。 　２、《雨铃霖》中的“ , 　　 ， 　　　　” 三句，既交代了离别时间、地点、天气，又渲染了萧瑟、凄清的氛围。 拓展环节 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。 在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中