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《日月水火》教案 (人教版一年级上册)
教学目标： 1、能在语言环境中读准“日、月、水、火”四个字的字音。 2、能正确朗读句子，不加字，不漏字，不改字。 3、感受汉字造字的奇妙。 教学时间：一课时 教学过程： 一、 看象形字，猜一猜 1．出示图（牛）师：瞧，大树下走来了一头——牛 2．出示古代象形字和简体字“牛” 师：牛变了，变成了一个字，认识吗？ 3．师：看上去像一幅图，其实它是古代人使用的文字。我们现在有很多汉字就是由它们演变而来的，多奇妙啊！
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