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《日月水火》教案 (人教版一年级上册)
教学目标: 1、能在语言环境中读准“日、月、水、火”四个字的字音。 2、能正确朗读句子,不加字,不漏字,不改字。 3、感受汉字造字的奇妙。 教学时间:一课时 教学过程: 一、 看象形字,猜一猜 1.出示图(牛)师:瞧,大树下走来了一头——牛 2.出示古代象形字和简体字“牛” 师:牛变了,变成了一个字,认识吗? 3.师:看上去像一幅图,其实它是古代人使用的文字。我们现在有很多汉字就是由它们演变而来的,多奇妙啊!
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