教科2017课标版科学一年级上册《植物1我们知道的植物》课教学设计10.docx

泾河源中心校课时计划 课题  我们知道的植物  科目  课时  1 时间 项目  撰 写  内  容 教学目标  1、通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。 2、学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 3、培养学生初步观察、搜集资料的能力。 教学重点  学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植 物是多种多样的。 教学难点  怎样观察、描述植物。 教具准备  课件、一些植物图片、绿植等。  教学反思 一、引入新课，认识书上图上的植物。 1、我们已经知道自然界中生长着许许多 多的植物，人类已经发现的植物有  30 多万种。 2、说说我们知道的植物。（学生分组交 流自己知道的植物，展示自己的小成果）。 教学过程 3、找找课本大图中哪些是植物？个别同 学说说，其他同学补充。 4、塑料花是植物吗？学生讨论交流，老 师引导学生明白：塑料花不是植物。 二、交流课前搜集的资料。 1、课前同学们采集了一些植物，搜集里 一些有关植物的资料， 下面在组内给同学介绍 一下。 2、选择组内你认为最有趣的资料或采集 的植物介绍给大家。 三、认识校园中的一些植物。 1、我们校园中也有各式各样的植物，看 一看你们认识哪些？ 2、校园中的植物，在冬天哪些是落叶的？ 哪些是不落叶的？ 四、拓展活动 课外选择一种方法种植一种植物， 通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。 老师引导学生掌握步骤方法， 学生分组交流自己准备种什么，打算如何去做。 五、作业设计： 课外选择一种方法种植一种植物， 通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。 学校负责人签字