中化参重庆思维课堂会议-周业虹-潜心研究教材 打造思维课堂(共80张PPT).ppt

潜心研究教材;何谓思维课堂 知识对于任何一种思维来说都是必不可少的，;由一节课引发的思考;;;;;;;;;;;;;;几点思考;;;;;;; 实验改进; 实验改进;;; 实验改进;; 【实验反思】： 题1：在对水进行净化的过程当中，活性 主要起到什么样的作用？ 吸附水中有色、有味的物质。 题2：采用这种方法的原理是什么呢？ 活性炭表面具有高度发达的孔隙构造， 具有较大的表面积，因此具有较强的吸附 能力。;;;思维课堂的几点思考;;;;;;;把一种（或多种 ）物质 分散;;;;;;;;;实验目的： 比较溶液、红褐色液体、浊液中分散质 粒子的大小。;;内液体加 溶液，观察 杯，加入;;;;;;;;思维课堂的几点思考;;;;;;;;;;;;;;思维课堂的几点思考;;; 理;;;思维课堂的教学策略 教学策略是在教学目标确定以后，根据已 定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择 与组合相关的教学内容、教学组织形式、教学 方法和技术，形成的具有效率意义的特定的教 学方案。（袁振国）;感