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【新编教科版（2021年春）四年级下册科学全册教案含教学反思+教材分析】 新科教版（2021年春）四年级下册科学 全册教案 目 录 教学计划 2 2021新教科版科学四年级下册教材分析 3 第一单元植物的生长变化 51 第1课时　种子里孕育着新生命 51 第2课时　种植凤仙花 53 第３课时　种子长出了根 56 第４课时　茎和叶 59 第５课时　凤仙花开花了 62 第６课时　果实和种子 65 第７课时　种子的传播 67 第８课时　凤仙花的一生 69 第二单元电　路 73 第1课时　电和我们的生活 73 第2课时　点亮小灯泡 75 第3课时　简易电路 78 第4课时　电路出故障了 81 第5课时　里面是怎样连接的 85 第6课时　导体和绝缘体 88 第7课时　电路中的开关 91 第8课时　模拟安装照明电路 96 第三单元岩石与土壤 99 第1课时　岩石与土壤的故事 99 第2课时　认识几种常见的岩石 101 第3课时　岩石的组成 106 第4课时　制作岩石和矿物标本 110 第5课时　岩石、沙和黏土 112 第6课时　观察土壤 115 第7课时　比较不同的土壤 117 第8课时　岩石、土壤和我们 120 2021年春季学期新教科版《科学》四年级下册 教学计划 周次 课 题 课时 备注 1 1.种子里孕育着新生命 2.种植凤仙花 2 2 3.种子长出了根 4.茎和叶 2 3 5.凤仙花开花了 6.果实和种子 2 4 7.种子的传播 8.凤仙花的一生 2 5 第一单元复习 2 6 1.电和我们的生活 2.点亮小灯泡 2 7 3.简易电路 4.电路出故障了 2 8 5.里面是怎样连接的 6.导体和绝缘体 2 9 7.电路中的开关 8.模拟安装照明电路 2 10 第二单元复习 2 11 1.岩石与土壤的故事 2.认识几种常见的岩石 2 12 3.岩石的组成 4.制作岩石和矿物标本 2 13 5.岩石、沙和黏土 6.观察土壤 2 14 7.比较不同的土壤 8.岩石、土壤和我们 2 15 第三单元复习 2 16 期末复习 2 17 期末复习 2 18 期末复习 2 19 期末测试 2 2021新教科版科学四年级下册教材分析 第一单元 植物的生长变化 单元解读 单元设计意图 植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。据估计现存大约有*****个物种。植物是生命世界的重要组成部分,对自然界中物质和能量的循环起着不可替代的作用,是动物和人类赖以生存的基础。对于中年级的学生来说,植物是熟悉的,他们知道每天都会看到各种各样的植物,植物也是陌生的，学生们很少有目的地去观察植物，了解植物,对植物的构造和各部分的形态与功能缺乏研究与认识。 小学生对植物的认识是一个长期的过程。在学习的过程中，学生认识了形形s e s e 的植物,初步了解了植物、动物和人之间的关系，了解到植物的生长的基本需求。本单元在学生初步了解植物的基础上，从观察植物生命的某个阶段延伸到观察植物的一生,实现对植物生命历程的认识。 本单元精选了凤仙花这种既常见又各有典型特征的植物作为种植和观察对象,按照自然顺序编排内容,从播种到收获,按照植物的生长过程依次展开对其种子、根、茎、叶、果实形态的观察和作用的探究,最后抽象概括出绿s e 开花植物生长过程的共同特征。 本单元既注重学生动手实践能力、观察记录能力、实验探究能力的提升,也注重学生抽象概括能力的培养。 单元设计思路 单元主体活动： 种植绿s e 开花植物，观察研究植物一生的生长变化。 教材内容： 第一单元 植物的生长变化 1.种子里孕育着新生命 2.种植凤仙花 3.种子长出了根 4.茎和叶 5.凤仙花开花了 6.果实和种子 7.种子的传播 8.凤仙花的一生 种子→植物生长发育过程→种子 内容组织 单元主题 课题 教材内容 第一单元 植物的生长变化 凤仙花的 生长发育过程 1.种子里孕育着新生命 种子的形态结构、作用 2.种植凤仙花 种凤仙花、做种植杯、制定观察计划 3.种子长出了根 种子萌发、根的作用、根的形态 4.茎和叶 茎和叶的生长、茎和叶的形态及作用 5.凤仙花开花了 花的结构、花的作用 6.果实和种子 果实的形成、果实的结构 7.种子的传播 传播种子的方式、传播种子的意义 8.凤仙花的一生 整理观察记录、总结方法、建构认知 建立：结构与功能、多样性与共同性相统一的观点。 内容选择 基于课程标准要求 课程目标 1.科学知识总目标： 要求：了解生物体的主要特征，知道生物体的生命活动和生命周期。 2.科学知识学段目标（生命科学3-4级）： 要求：初步了解动植物体的组成部分，知道动植物的生命周期；