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淮口中学欢迎你 ! 各位同学： 淮口中学物理组 O l １ l ２ Ｆ １ Ｆ 2 一、杠杆的五个要素 (1) 支点 O : 杠杆绕着转动的固定点 (2) 动力 F 1 : 使杠杆转动的力 (3) 阻力 F 2 : 阻碍杠杆转动的力 (4) 动力臂 l １ ：从支点到动力作用线的距离 (5) 阻力臂 l 2 ：从支点到阻力作用线的距离 F 1 F 1 1 ：作出图中 F 1 的力臂 l 1 o o l 2 F 2 o Ｏ l 1 2 ：找出下面杠杆中的动力和阻力，并作出 动力臂和阻力臂。 F 1 F 1 o F 2 l 1 l 2 3 ：如图所示，杠杆 OA 在力 F 1 、 F 2 的作用下处于静 止状态， L 2 是力 F 2 的力臂。在图中画出力 F 1 的力臂 L 1 和力 F 2 。 F 2 1 ：杠杆的平衡状态： 匀速转动 静止 或 2 ：杠杆的平衡实验： 3 ：杠杆的平衡条件： 2 2 1 1 l F l F ? 二、杠杆的平衡 思考与讨论 1 、杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用 ? ★ 作用是调节杠杆自身的平衡 2 、为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢 ? ★ 因为这样力臂和杠杆重合，力臂的数值在杠杆上 就能直接读出或量出。 3 、杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是？ 使重力作用线通过支点，重力臂为 0 ，不影响杠杆平衡 G o 4 ：在图中画出使杠杆平衡的最小的力的方向 。 F A B 2 2 1 1 l F l F ? 5 ：图 O 为圆形木料横截面的圆心，如果用最小的 力使木料越过台阶，请在图上画出这个力 F 的作用 点和方向，并作出这个力的力臂； o F 1 6 ： O 为杠杆 AB 的支点，在 C 处挂两个钩码，每个钩 码重 1 牛，为使杠杆在水平位置平衡，至少要在杠 杆上施加多大的力？ A B O C F=1.5N F F F F 1 × l 1 ＝ F 2 × l 2 l 2 F 1 × l 1 ＝ F 2 × l 2 l 1 o o l l F 2 F 2 F 练习、 如图所示，作用在杠杆一端且始终 与杠杆垂直的力 F ，将杠杆缓慢地由位置 A 拉 至位置 B ，力 F 在这个过程中 ( ) A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．先变大后变小 F 1 × l 1 ＝ F 2 × l 2 1. 省力杠杆：省力费距离。 O O 2. 费力杠杆：费力省距离。 3. 等臂杠杆：不省力也不费力。 三、杠杆的分类 省力杠杆 o F 2 o o o F 1 F 1 F 2 F 1 F 2 F 1 费力杠杆 o F 2 1 ．左端粗右端细的直棒，两端各放一只完全相同的 蜡烛，然后支起来使两端平衡，两只蜡烛燃烧速度 相同，同时燃烧一段时间后，此装置（ ） A ．仍能平衡 B ．左端向下倾斜 C ．右端向下倾斜 D ．无法判断 F 1 × l 1 ＝ F 2 × l 2 F 1 F 2 l 2 l 1 2 、如图所示，杠杆 AOB 的 A 端挂重为 GA 的物体， B 端挂 重为 GB 的物体时，杠杆处于平衡状态，若 AO=BO ，杠杆 自身重力不计。则 ( ) A 、 G A =G B B 、 G A G B C 、 G A G B D 、无法判断 F 1 F 2 l 2 l 1 3 、杠杆在两个力的作用下平衡，已知 AOBO ， 若两个力大小不变，将他们的作用点同时向支 点移动相同的距离 L ，则（ ） A ．杠杆仍能平衡 B ．杠杆 A 端向下倾斜 C ．杠杆 B 端向下倾斜 D ．无法判断是否平衡 A B F 1 F 2 若它们的作用点同时向外移动相同的距离 L ，则（ ）； 若保持作用点不变，两个力同时增大一个 F ，则（ ）； 如果两个力同时减小一个 F ，则（ ）。 o 4 、如图所示，不计重力的杠杆 OB 可绕 O 点转动， 重为 6N 的物体 P 悬挂在杠杆的中点 A 处，拉力 F 1 与 杠杆成 30 °角，杠杆在水平位置保持平衡。