四年级下英语单元词组归纳整理Unit6Whosedressisthis？译林版(三起).docxVIP

Unit 6 Whose dress is this ? 一、 词组和日常用语 1. whose dress 谁的连衣裙 2. look at my skirt 看我的短裙 3. try this 试试这个 4. try these 试试这些 5. too short 太短 6. too long 太长 7. so small 这么小 8. so beautiful 如此漂亮 9. Su Yang’s gloves 杨玲的手套 10. my hand 我的手 11. my father’s shirt 我爸爸的衬衫 12. his cousin’s sweater他的表妹的毛衣 13. go to the party 去参加派对 14. I think so.我想是。 15. eat it by the lake在湖边吃它 16. before eating fish在吃鱼之前 17. listen to some English听些英语 二、句型 1. Look at my T-shirt. It’s too short . 看我的 T 恤衫。它太短了。 第 1 页 2. Look at her gloves. They’re so big. 看她的手套。 它们如此大。 3. Your trousers are too long. Try these.你的裤子太长了。试试这条。 4. Whose coat is this? It’s Yang Ling’s. 它是谁的外套？它是杨玲的。 5. Whose jeans are these? They’re Liu Tao’s. 这些是谁的牛仔裤？ 它们是刘涛的。 6. Whose shorts are they ? They’re my shorts. 它们是谁的短裤？是我 的。 7. Are those your gloves ? No, they aren’t. 那些是你的手套吗？不是。 8. What’s the matter? My hand hurts. 怎么了？我的手疼。 三、语法小知识 1. 在英语中有些名词可以通过词尾加 ’s来表示所有关系，称为名词 所有格，表示“某人的” 。 （1）一般情况下， 是在单数名词的词尾直接加 s。例如： Peter’s snack bar皮特的快餐店 her brother ’s toys她弟弟的 玩具 （2）以-s 结尾的复数名词， 只能在词尾加 。比如： Teachers’Day教师节 the students bo’oks学生们的书 第 2 页 （3）如果物品是两个人的， 那么只要在最后一个人名后面加 s,例如： Tom and Jim ’汤s, 姆和吉姆的 （两人共同拥有的） 名词所有格所修饰的词， 如果前面已经提到， 往往省略以避免重复。 如：This is not my pencil. It’s Helen’s. 这不是我的铅笔，是海伦的。 That English book is Mike’s. 那边英语书的迈克的。 注意：句中 ’s有多种意思： It’s my pencil case. ( it ’s = it is 它是) My name’s Lily. （ name is 缩略形式） Let’s go to the playground. （let’s= let us 让我们） They’re Su Hai’s dolls. (名词所有格 ) 2. 在英语中，由两个相连接部分组成的，或成双成对使用的物品， 名词通常用复数形式。 如：trousers, jeans, shorts, gloves, shoes, socks, 可以用 a pair of 表示数量 第 3 页