18 小猴子下山（课件）.pptVIP

朗读课文。 朗读指导：前四段段落结构相同，句式不断重复，每一段都由两句话组成。第一句用叙述的语气朗读，做到平实自然。第二句可以借助“又大又多、又大又红、又大又圆” 课后习题 这些词语，读出小猴子对所见事物 的欣喜之情。 最后一段中，小猴子“只好” 空手而回，心里想必又失落又后悔，第二句话要用低沉的语气读出这种心情。“只好”稍重读。 结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。 小猴子看到玉米又大又多，就去摘玉米；接着看到桃子又大又红，就丢了玉米摘桃子；又看到西瓜又大又圆，就丢了桃子摘西瓜；最后看到一只小兔子蹦蹦跳跳的，就丢了西瓜追小兔子。最后小兔子跑掉了，仅有的西瓜也没了，小猴子只好空着手回家去。 读读做做，再选几个词各说一句话。 掰 扛 扔 摘 捧 抱 ◇下课了，我和同桌掰手腕。 ◇爸爸能扛起一大袋大米。 ◇我们要养成不乱扔垃圾的习惯。 1.朗读课文；正确书写本课生字。 2.续编故事：小猴子又下山来了，看 到了许多好东西，它又会怎么做呢？ 课外练习 * * 第1课时 第2课时 爱吃香蕉 第1课时 聪明可爱 顽皮 会爬树 18 小猴子下山 猴子 结果 掰玉米 扛玉米 满树 扔玉米 摘西瓜 捧着 抱着 追赶 蹦 蹦跳跳 猴子 结果 掰玉