高中地理人教版课件旅游资源的分类与特性.ppt

遗址遗迹 黄山迎客松 遗址遗迹 建筑与设施 旅 游 商 品 人文活动 文化艺术景观 文 化 艺 术 景 观 风 土 民 情 风土民情 问题 4 ：自然和人文旅游资源有哪些区别？ 比较 项目 形成 自然旅游资源 人文旅游资源 天然形成的自然事 人类创造的文化事物 和现象 物和现象 一般比较缓慢 野外较多 一般比较迅速 居民地较多 变化 分布 功 能、 探险、猎奇、游乐、 教育（知识、文化） 意义 疗养 存在 形式 具体形式存在 除具体形式存在在外，还 以一种精神文化形式出现。 问题 5 ：旅游资源有哪些特性？ 原因 1. 内容的多样性 ? 多样性 表现 物质景观－精神景观 自然景观－人文景观 已开发景观－潜在景观 2. 分布的广泛性 赤道→两极 海洋 → 内陆 平原 → 高山 城市 → 乡村 地球 → 太空 丹霞地貌 ： 它是指 红色砂岩 经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立 的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发 育的各种丹霞奇峰的总称 。（ 广东仁化丹霞山、武夷山 ） 浙江普陀山 青 海 湖 鸟 岛 问题 5 ：旅游资源有哪些特性？ ? 多样性 ? 非凡性 本质特性 吸引力越大 非凡性越突出 吸引空间范围越广 开发价值越高 华山的险 峨眉天下 秀 青城天下 幽 第 1 节 旅游资源的分类与特性 河 南 云 台 山 甘 肃 月 牙 泉 蜀 道 云 南 哈 尼 梯 田 贵 州 荔 波 山 西 悬 空 寺 问题 1 ：旅游资源的内涵是什么？ 自然界和人类社会中，凡是对旅游者产 生吸引力，可以为旅游业开发和利用、 并产生经济效益、社会效益和环境效益 的各种事物和因素，都可以视为旅游资 源。 问题 2 ：旅游资源的形成条件有哪些 ? 旅游者的角度： ? 旅游业的角度： 旅游资源的核心 对旅游者的吸引力 产生经济效益和社会效益 活动（ 14 页） 1 、这些说法都不够全面。能吸引游客 来观光、游览、休闲、度假、健身、体 育、疗养、宗教、商务公务洽谈、会展、 购物、探险、探秘以及其他各种活动， 并且具备旅游开发利用条件的事物和现 象，都成为旅游资源。 讨论：以下内容是否为旅游资源 ? 海市蜃楼 ? 自然灾害遗迹 ? 古民居 ? 龙舟竞渡 ? 神话传说 ? 重要的体育盛会 ? 大型商贸会 ? 渔民出海捕鱼 以上所有项目均可作为旅游资源进行开发 问题 3 ：旅游资源如何分类 A ? 浙江雁荡山 ? 险峻华山 ? 路南石林 ? 武陵源群峰 ? 黄山云海 B ? 八达岭长城 ? 埃及金字塔 ? 巴黎艾菲尔铁塔 ? 北京故宫 ? 秦始皇陵兵马俑 ? 黄果树瀑布 ? 桂林山水 ? 香山红叶 ? 少林寺 ? 彝族火把节 ? 傣族泼水节 问题 3 ：旅游资源如何分类 自然旅游资源 自然景观 按 照 本 质 属 性 划 分 为 组成要素： 地貌水文气候生 物等 地文景观 水域风光 生物景观 天象与气候景观 主要类型 人文旅游资源 古人类遗址、古建筑、 主要包括： 宗教文物、民俗风貌等 遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动 文化艺术景观 人文景观 主要类型 自然景观 人文景观 地文景观 地文景观 水域风光 水域风光 水域风光 水域风光 贵州天星桥瀑布 水域风光 水域风光 生物景观 黄山迎客松 生物景观 蜀南竹海 生物景观 三月桃花 天象与气候景观 天象与气候景观 天象与气候景观 海市蜃楼 天象与气候景观 峨眉山佛光