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- 2021-03-04 发布于福建
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人教版数学三年级下册 1 数与代数 第2课时 两位数乘两位数 9 总复习 一 整体回顾 两位数乘 两位数 口算 乘法 笔算 乘法 解决 问题 两位数、几百几十数乘一位数(进位) 两位数乘整十、整百数(不进位) 两位数乘两位数(不进位) 两位数乘两位数(进位) 用连乘的方法解决问题 用连除的方法解决问题 二 知识梳理 先用表内乘法把两个乘数中0前面的数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添上几个0。 例如: 口算方法: 20×60= 12 12 00 可以把两个乘数都看作与它们接近的整十数,再用口算方法估算出结果;也可以把其中一个乘数看作与它接近的整十数,再用口算方法估算出结果。 例如: 53×12≈ 估算方法: 600 ≈ 50 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。例如:32×13= 笔算方法: 416 3 2 1 3 × 9 6 3 2 4 1 6 例1:刘师傅每天加工38个零件,如果每月按 22个工作日计算,刘师傅半年(6个月) 一共要加工多少个零件? 列两步连乘、两步连除算式解决实际问题: 38×22×6 =836×6 =5016(个) 答:一共要加工5016个零件。
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