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四年级美术《花团锦簇》教学设计
《花团锦簇》教学设计
教学设计：
花瓣剪法示意图、 、准备好教具（一捧纸花 - 各色手工
纸花范作、皱纹纸、剪子、浆糊、长竹签、双面胶）。
黑板上书写：我知道什么花适合送给什么（人） ，有什么 象征意义。
3．录音机调好备用。
上课，同学们好，请坐
一、提问：看，这是什么？老师收到这红色的康乃馨心里乐开了花。因为我知道康乃馨象征着感激、爱和关怀，也代表着健康友谊，谢谢你们我亲爱的学生。
花的世界最令人神往。人们喜欢用花表达自己最热烈的
情感和最美好的祝愿。 你 ( 我 ) 知道还有 花适合送给 （人）？
象征着 ？ . 能不能把你们课前准备
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