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- 2021-03-02 发布于河北
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第五课 共享我们的电器知识
课题
研究主
题
教学目
标
重点
难点
共享我们的电器知识 主备课人
自主探究式学习
知识与技能 :
1、初步了解局域网
2、学会设计文件夹共享
3、能够访问局域网中的共享文件夹及共享文件
4、搜索局域网中的其他计算机
过程与方法 :
1.通过观察学校的计算机教室了解到什么是局域网及组成局域网都应
该具备哪些设备。
2.学生在学习设置文件夹属性的过程中, 以教材为依据, 通过自主探
究的方式,掌握知识,形成技能。
情感态度与价值观:
1、学生通过本课的学习,认识到资源共享的重要作用。 在使用共享
资源的过程中,注意尊重别人的劳动成果。对知识产权有所了解。
2、在评价作品的过程中,努力做到客观的评价自己和同学的工作。
重点 利用局域网的共享功能,更好欣赏、评价他人的作品。
难点 能够访问网上邻居中的共享文件夹
教学流
教师活动
学生活动
设计意图
程
谈话导入
通过谈话,激发
谈话导
前一段时间,我们搜集到了许
学生的学生兴趣。
入
多关于电器的知识, 保存在电脑中
了。谁来给大家介绍一下, 你找到
的资料,
激 发 兴
引出课题:今天我们就来学习第
趣
10 课,共享我们的电器知识
板书:共享我们的电器知识
自 主 学
一、
认真观察,认识局域网
习
1、认识交换机
第 1 页
今天老师要向大家介绍一种新的
设备,交换机。
观察交换机
通过学生的
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