人教新版八年级上册《2.3声的利用》同步练习卷(5).pdfVIP

人教新版八年级上册《2.3声的利用》同步练习卷(5).pdf

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人教新版八年级上册《 2.3 声的利用》同步练习卷( 5) 一、单选题(本大题共 9 小题,共 27.0 分) 1. 下列事例能说明声波具有能量的是 ( ) A. 雷声预示着一场可能的大雨 B. 利用超声波把水击成水雾再用风扇吹入室内加湿空气 C. 渔民利用声呐探测鱼群 D. 利用 B 超为病人做检查 2. 下列事例中属于声音传递信息的是 ( ) A. 阳光从东方射过来了 B. 雷声从东方传过来了 C. 云朵从东方跑过来了 D. 花香从东方飘过来了 3. 在蝙蝠的某次捕食过程中,从其发出超声波到接收到被昆虫反 射回来的超声波用时 0.2??,如图所示, 则昆虫与蝙蝠之间的距离 约为 ( ) A. 680 m B. 340 m C. 68 m D. 34 m 4. 利用“ B 超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情 况,这是因为 ( ) B A. “ 超”声波的频率很高 B. “B 超”声波的能量很大 B C. “ 超”声波进入人体,可在脏器上发生反射, 反射波带有信息 D. “B 超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 5. 有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既 干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是 ( ) A. 登雪山时不许高声讲话 B. 超声波清洗钟表 C. 彩超观察胎儿的生长情况 D. 超声波为结石患者击碎结石 6. 图中的各个选项是生活中利用超声波的例子,其中利用超声波传递能量的是 ( ) A. 超声波洗眼镜 B. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 C. 倒车雷达 B D. “ 超”查看胎儿发育 7. 如图所示的四幅图中,不是利用回声的是 ( ) 第 1 页,共 7 页 A. 探测海洋深度 B. 探测鱼群 C. B 超检查胎儿 D. 声音使烛焰摇动 8. 下列哪些信息不是通过声音获得的 ( ) A. 古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭 B. 救护车急促的鸣笛声,是让行人让出一条通道 C. 蝙蝠的回声定位 D. 看见闪电,就知道有可能有一场大雨 9. 下列有关声的说法中正确的是 ( ) A. 只要物体振动,我们就能听到声音 B. 考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高 D. 用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 二、多选题(本大题共 1 小题,共 3.0 分) 10. 通过声音能传递信息, 在日常生活中, 人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体 质量的好坏,以下行为中用以达到这一目的是 ( ) A. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B. 瓜农用手拍打西瓜 C. 顾客用手轻轻敲打瓷器

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