小学部编版 语文二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》【教案】.pdfVIP

5.《雷锋叔叔，你在哪里》教案 【学习目标】 1.会认 13 个字，会写 9 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。 【重点难点】 1.重点：认字、写字、朗读课文。 2.难点：课文的感情朗读;将奉献旨意内化心灵，外化行动。 教学准备：多媒体课件 教学课时 ：一课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课 1. （出示雷锋画像）看，他是谁？板书：雷锋叔叔，雷锋叔叔已经 离开我们很久了，这节课我们就跟随文中的小伙伴，去寻找雷锋叔 叔的足迹。板书：你在哪里。齐读课题。 2. 简介雷锋的生平。了解毛泽东和江泽民的题词。 二、初读课文，识记生字 1.课件出示要求会认的生字，引导学生小组合作学习，用自己喜欢 的方法识记这些生字。 2.全班交流，引导学生说出自己如何记住这些生字的。教师相机讲 解重点生字，引导学生识记： 曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需 献 3.游戏巩固生字。 4.出示课文中重要短语进行练读。 长长的小溪 蒙蒙的细雨 弯弯的小路 晶莹的露珠 温暖的春风