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仅供个人参考 小学四年级数学下册个性化辅导教案 授课教师 XXX 授课对象 XXX 课次 授课时间 2014.5.10 授课题目 小数的除法（一） 课时 课 型 复习 使用教具 黑板、白板笔  第 9 次 课时 1、掌握小数除整数、小数的计算方法； 2、理解小数除法商不变的规律，能熟练做题 教学目标 3、 熟练掌握小数除法的计算方法，从而提高计算小数的除法能力 4、 理解循环小数的概念，懂得用四舍五入法保留几位小数 教学重点和 熟练掌握小数的除法方法，懂得用四舍五入法保留几位小数 难点 参考教材 课本及发的资料 教学内容 教学方法 一、先讲知识点 小数除法知识点（一） 1、小数除整数的计算方法： 按照整数除法的法则去除 商的小数点要和被除数的小数点对齐 3) 如果除到被除数的末尾仍有余数就在后面添上 0 再继续除。 除得的商的哪一位上不够商 1 就要在那一位上写 0 占位。例题：完成下面的竖式。 6 8.4 3 7.5 7 7.21 讲授 8 20.8 9 11.7 3 3.51 2、小数除法的计算方法 一看：看清被除数有几位小数 二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位置， 使除数变成整数，当被除数位数不足时，用“ 0”补足。 三算：按照小数除整数的计算法则进行计算。 3、商不变规律：被除数扩大 a 倍（或缩小），除数也扩大（或缩小） a 倍，商不变。 简言之，被除数