第1课时 “找次品”问题的基本解决策略和方法.pptVIP

二 新课探究 一 情境导入 一 复习回顾 一 复习导入 一 整体回顾 二 强化巩固 二 新课探究 二 知识梳理 二 活动探究 三 随堂练习 三 综合应用 四 培优训练 五 课堂小结 人教版数学五年级下册 8 数学广角——找次品 第1课时 “找次品”问题的基本解决策略和方法 你知道找出哪颗珍珠是真的吗？ 真的比较重。 二 新课探究 （教科书第111页例1） 1 有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？ 我用手掂了掂，掂不出来。 可以用天平称一称。 天平平衡了，剩下的这瓶就是次品。 如果不平衡呢？ 动手小实验 天平不平衡，轻的那瓶就是次品。 一次就能找出次品。 你能想办法把用天平找次品的过程，清楚地表示出来吗？。 模拟实验 我们分别用数字卡片 、 、 代表这3瓶钙片。 1 2 3 1 2 3 第3瓶钙片是次品。 1 2 3 重 轻 第3瓶钙片轻，它是次品。 可以这样记录。 1 2 平衡， 是次品。 3 不平衡，轻的是次品。 需要称 次。 1 仔细观察，哪一边有次品。（有次品的那边轻） 3瓶药中其中有1瓶被爸爸吃了5颗（轻一些），完成下面找次品的过程。 1 3 平衡， 是次品。 2 不平衡，轻的是次品。 需要称 次。 1 在3袋食盐中有