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第三章 图形的平移与旋转 3.4 简单的图案设计 广南县八宝镇初级中学校 曾坤朝 回顾 思考 利用作全等图形， 还记得这些画是怎 无缝隙拼接 样画出来的吗？ 回顾 思考 1. 我 们 已 经 具 备 了 简单图 案 设计 的基本知 识 与技能： 用最基本的几何元素——点、 线设计 与制作 图 案； 用最 简单 的几何 图 形——三 角 形、矩形 设计 、制作 图 案； 割 补 、无 缝 隙拼接； 在生活中，我 们经 常 见 到一些美 丽 的 图 案： 你能用平移、旋转、轴对称分析 图中各图案的形成过程吗？ 分析图案的形成过程 基本 图 案 图 案的形成 过 程 分析图案的形成过程 基本 图 案 图 案 的形 成 过 程 分析 ? 基本图案 有几个？ 三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、黑）， 形状、大小 完 全相同。 ? 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。 ? 若为旋转关系，你能指出“旋转中心”吗？ 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 你能找出图 这幅图案可 案中的全等 看成是怎样 图形吗？ 制作的呢？ 下列这些图案是怎样设计得到的呢？ 请同学们分组讨论 : 怎样用圆规画出这个六花瓣图 ? 这 样 的 作 图 对 你 有 所 启 发 吗 ？ 注意 ! 半径能不能变 ? A O A A O A O O 画完之后请同学们思考以下几个问题 : (1) 图中 A 点的位置对六花瓣的 形状 有 没有影响 ? 对花瓣的 位置 有影响吗 ? A O A A O A O O ( 对形状没影响 , 对位置有影响 ) 例 1 、 某单位搞绿化，要在一块圆形空地上 种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相 同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的 面积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？