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- 2021-03-02 发布于江苏
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初中历史教学的现状与优化建议-历史教学论文-历史论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 在人们的思想认识中,一直把初中历史作为一门副科看待,总认为历史不重要,只要记住课本内容就能在考试中取得好成绩,但事实却并非如此。新课程标准实施后,对历史知识的考查日益灵活,在考试中很少出现课本中的原题,而是注重对历史知识的灵活运用,多数试题只有通过综合分析才能得出结论。然而,许多教师仍然没有从传统的教学模式中转变过来,教学过程中仍存在着诸多问题。 一、初中历史教学现状 虽然我国从本世纪初开始实施新课程标准到现在已有十几年的时间,但仍有不少教师习惯于采
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