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幼儿园小班比高矮教案第二部分比高矮使幼儿通过比较来区别物体的高矮知道哪个高哪个矮或是一样高并能按高矮排序比较区别物体的高矮明确必须在同一平面比较高矮讲解法实践法课时第一课时学会区别物体的高矮知道哪个高哪个矮或是一样高能按高矮排序学会区别物体的高矮知道在同一平面内比较高矮投影米尺挂图自备学具一导入谈话让我们一起回忆一下上节课我们学习了什么知识举例子说一说是怎么比较的比较大小认识颜色小结今天这节课我们来学习比高矮板书二新授目测高矮引导学生观察运用此比较物体的方法目测判断训练培养学生比较高矮的能力方法
幼儿园小班:比高矮教案
3、第二部分 比高矮 使幼儿通过比较来区别物体的高矮,知道哪个高,哪个矮或是一 样高,并能按高、矮排序。
比较区别物体的高矮。 明确必须在同一平面比较高矮。 讲解法,实践法
2课时
第一课时
学会区别物体的高矮,知道哪个高哪个矮或是一样高,能按高矮 排序。
学会区别物体的高矮。 知道在同一平面内比较高矮 投影、米尺、挂图、自备学具。
一、导入: 谈话:让我们一起回忆一下,上节课我们学习了什么知识?举例 子、说一
说是怎么比较的?
(1、比较大小;2、认识颜色。)
小结:今天这节课我们来学习比高矮。(板书)
二、新授:
、目测高矮
引导学生观察,运用此比较物体的方法,目测
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