六年级上信息技术教案反思建立个人网页湘科版.docxVIP

第十二课 建立个人网页 教学设计 教材简析 《建立个人网页》是第四单元的基础，是提高学生信息素养的一课，本课主要指导学生启动 与退出 FrontPage 2019、在网页中输入美化文字、插入图片等知识，操作技能比较强。从教材内 容上来看，跟以前学习 Word 内容相似。为了防止学生在制作网页时出现盲目性、随意性，这节课 的教学主要采用“任务驱动教学法”与“协作学习”相结合，充分将信息技术知识的学习与其他 课程进行整合， 这样既提高了学生学习信息技术知识的兴趣， 同时又培养了学生制作网页的能力。 为下节课的教学打下良好基础。 教学目标 1．知识目标 学会启动与退出 FrontPage 2019 ； 学会在网页中输入和美化文字； 学会在网页中插入图片； 掌握打开、保存网页的方法。 2．能力目标 让学生学会认识 FrontPage 2019 软件、建立简单网页，掌握网页文字的输入、编辑、保存等 方法，通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习的能力；通过知识的再现培 养学生的创新能力和创新意识。 3．情感目标 通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情；通过小组的协作，培 养学生的合作精神和集体主义精神。 教学重点 学会在网页中输入和美化文字； 学会在网页中插入图片。 教学难点 学会在网页中输入和美化文字； 学会在网页中插入图片。 学情分析 本课面