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图书管理系统可行性
分析报告
目 录
1 引言
1.1 编写目的
1.2 工程背景、内容与功能
1.3 定义
1.4 资料
2 可行性研究的前提
2 .1 要求
2 .2 目标
2 .3 可行性研究方法
2 .4 决定可行性的主要因素
3 对现有系统的分析
3.1 处理流程和数据流程
3.2 工作负荷
3.3 费用支出
3.4 人员 设备
3.5 局限性
4 技术可行性分析
4 .1 对系统的简要描述
4 .2 处理流程和数据流程
4 .3 与现有系统比较的优越性
4 .4 采用建议系统可能带来的影响
4 .5 技术可行性评价
5 经济可行性分析
6 法律可行性分析
7 结论
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1 引言
1.1 编写目的
可行性研究报告是为“图书管理系统”开发的可能性、可行性、必要性提
供论据,为开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参
考资料,在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。其编写过程由从
计算机专业学生合作完成,预期读者是从事“图书管理系统”开发的工程管理
人员、开发人员、测试人员、质量审核人员和文档编制人员。
1.2 工程背景、内容与功能
背景:
大中小学校采用图书馆管理系统的必要性。近几年,我国教育事业发展蒸
蒸日上,办学条件日趋改善,越来越多的学校都有了自己的校园网,一些学校
已经在一定程度上实现了计算机管理。这些学校的图书馆藏书在规模上越来越
大,图书馆的日常管理和维护工作日益繁重,以往的简单的管理系统已经不能
够满足需要,这就需要采用新的管理方法。
传统的人工管理方法是一种封闭式管理,通过卡片登记借阅信息,只能实现有
限的流通,有的甚至不能正常对学生开放,使得图书馆不能发挥应有的作用;
即使是实现了正常流通的,也不能提供管理上需要的各种信息,如本馆各种资
料分布及借阅 <流通)情况。
目前,我国大中小学校图书馆办馆的要求及领先标志就是藏书全部开放,师生
共享开架借阅。这种借阅方式充分发挥了图书馆的功效,最大限度地为读者服
务,这也是图书馆自动化管理的最终目标。为实现这一目标,必须有现代化的
管理手段和管理体制。为此,各地教育主管部门都逐步提出中小学校要采用图
书馆管理系统,从而发挥图书馆的最大效益。而随着越来越多的学校采用了现
代化的管理软件进行管理,进一步提升了学校管理的现代化水平,从而在竞争
中处于有利位置,也对其他兄弟学校起到了示范和促进作用。自身发展的需要
和上级部门的要求以及竞争的需要决定了大中小学校采用图书馆管理系统的必
要性。
内容:
包括对于图书的录入、用户信息的录入、图书的管理、图书的检索和浏览、图
书的分类、用户的借阅情况查询、惩罚功能、读者管理。
功能:
资料录入:工作人员把图书和用户的详细信息录入到电脑当中。
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用户登记:用户在进入图书馆的时候用卡片显示自己的账号,姓名,年
级以及借书情况。
图书检索:用户可以通过多种途径来查找适合自己阅读的图书。
类别浏览:图书馆拥有一套适合学校的图书分类体系,用户可以通过这
个层次目录来逐级浏览图书馆中的所有图书书目。
综合条件检索:每个书目都有相应的属性,用户可以在条件检索功能中
输入所需要寻找的图书书目的属性值来查询书目。
热门书目:系统按照被访问次数最多的顺序排列数字图书馆中的图书,
用户可以从列表浏览热门图书。
最新书目:系统按照入库时间最迟的顺序排列数字图书馆中的图书,用
户可以从列表浏览最近入库的图书。
图书管理:可以从时间的顺序看出图书借阅的情况以及剩余情况,还可
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