新教材高中政治选择性必修1第四单元国际组织优秀教案教学设计.doc

第四单元国际组织教学设计 TOC \o "1-4" \h \z \u 第八课主要的国际组织 - 1 - 8.1日益重要的国际组织 - 1 - 8.2联合国 - 7 - 8.3区域性国际组织 - 15 - 第九课中国与国际组织教学设计 - 25 - 9.1中国与联合国 - 25 - 9.2中国与新兴国际组织 - 31 - 第八课主要的国际组织 8.1日益重要的国际组织 【教学目标】 必备知识： 1.国际组织的分类与机构 2.国际组织的产生与作用 关键能力： 1.理解国际组织的分类与机构，科学地分析国际组织的作用 2.理解国际组织产生的原因，看到国际组织在国际社会中的重要作用核心素养 【核心素养】 1.政治认同：通过对国际组织的分类与机构的学习，认同国际组织的积极作用 2.科学精神：结合当前时事政治，全面理解分析国际组织的作用，培养科学精神 3.公共参与： 培养关心国际事务的意识，积极参与国家政治生活 【教学重难点】 1.教学重点： 国际组织的分类 国际组织的作用 2. 教学难点： 国际组织的产生 国际组织的作用 【教学准备】 教具：黑板、粉笔、多媒体 【教学过程】 1、导入新课 新型冠状病毒肆虐全球：2020年4月3日，世界卫生组织宣布，全球新冠肺炎确诊病例已经超过100万例，病例增长速度不断加快。多个国际组织呼吁国际社会合作抗击疫情，反对污名化等不负责任的做法。 1.世界卫生组织为什么可以发布信息？ 2.你还知道哪些国际组织？ 学生分组讨论，采用分组积分回答方式讨论本题 在学生讨论完国际组织后教师讲授什么是国际组织 2.新课讲授 （一）国际组织的分类与机构 【探究与分享】 新华社北京11月17日电，国家发展改革委新闻发言人孟玮17日介绍，面对新冠肺炎疫情冲击，共建“一带一路”合作呈现十足韧性。截至目前，我国已经与138个国家、31个国际组织签署201份共建“一带一路”合作文件。 议题：什么是国际组织？ 教师讲授： 1.国际组织的含义 活跃在国际舞台上的，既有主权国家，又有国际组织。国际组织指的是若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织。 2.国际组织的地位 主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。 【探究与分享】 新华社北京2020年11月18日电，外交部发言人赵立坚18日宣布：国务院总理李克强将于11月24日在北京与世界银行行长马尔帕斯、国际货币基金组织总裁格奥尔基耶娃、世界贸易组织副总干事沃尔夫、国际劳工组织总干事赖德、经济合作与发展组织秘书长古里亚和金融稳定理事会主席夸尔斯以视频方式举行第五次“1+6”圆桌对话会，就世界经济形势与后疫情时代全球经济治理、中国“十四五”发展特别是深化改革开放等问题进行讨论交流。 议题：本段材料中都涉及哪些国际组织？ 教师点拨：依据不同标准，国际组织可以分为不同的类型 3.国际组织的分类 ①按照成员的性质，国际组织可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。 政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府，非政府间国际组织的成员主要是团体或个人。例如：联合国是政府间国际组织 ②按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。 世界性国际组织向全世界开放，区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围。 例如：欧盟是区域间国际组织 ③按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 一般性国际组织的职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面；专门性国际组织则具有专业职能，主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专门技术性活动。 例如：二十国集团是一般性的国际组织 【探究与分享】 2020年10月20日世界知识产权组织仲裁与调解上海中心落地并实质化运作WIPO仲调上海中心地址位于上海市浦东新区世纪大道88号金茂大厦28层，业务范围为在中国境内开展涉外知识产权争议案件的仲裁与调解业务，主要包括案件受理、听证、调解、开庭审理、裁决等活动；业务咨询、指引等活动；业务研讨、培训、交流、推广等活动。 议题：国际组织的机构是怎样设置的？ 4.国际组织的机构 国际组织为实现其宗旨设有多级机构。 ①一般来说，全体成员参加的大会是议事和决策机构，享有广泛的权力，包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等。 ②大会休会期间，部分成员组成执行机构，执行相关的决议，履行各项职能。 ③秘书处负责处理日常事务，为其他机构提供服务。 ④有些国际组织还设有司法机构，解决成员间的矛盾、纠纷。 （二）国际组织的产生及作用 【探究与分享】 不久前，又一国际组织与中国签署共建“一带一路”合作文件。截至目前，中国已经与138个国家、31个国际组织签署201份共建“一带一路”合作文件