《一个接一个》(第1课时)示范教学PPT课件【部编人教版一年级语文】.pptx

;你的童年是什么样子的呢？;让我们一起走进课文，看看作者的童年生活。;;; 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;连接 迎接;zài ;mèng; qù;觉;别;他倒（dào）退了几步，还是踉踉跄 跄地倒（dǎo）下了。;【月夜】有月光的夜晚。 【各种各样】具有多种多样的特征或各不相同的种类。 【伙伴】古代兵制十人为一火，火长一人管炊事，同火者称为火伴，现在泛指共同参加某种组织或从事某种活动的人，写作伙伴。 【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。;;;;;;;; 有感情地朗读课文，???准字音，读通句子。;初读课文后，你感受到了什么？;作业布置;谢谢大家！