《树和喜鹊》(第2课时)示范教学PPT课件【部编人教版一年级语文】.pptx

树和喜鹊;复习导入;朗读课文，读中质疑;细读课文，深入探究;一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊; “只有一棵……只有一个……只有一只”说明了什么？应该怎么读？谁来读一读？;你能想象这样的画面吗？; 如果你是这棵树或者这只喜鹊，你会感觉怎么样？你体会过孤单的滋味吗？能说说吗？;树很孤单，喜鹊也很孤单。; 你有过这种孤单的经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家人，当时自己是怎么想的？感觉如何？; 想想树和喜鹊生活的地方有了什么变化？ 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。;谁能说一说变化是什么？;树有了邻居，喜鹊也有了邻居。; 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着 招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。;再说出几个AABB式词语： 快快乐乐、高高兴兴、欢欢喜喜、大大小小、多多少少;这时候的喜鹊和树还会感到孤单吗？为什么？ 不会，因为他们有了邻居，有了朋友。;树很快乐，喜鹊也很快乐。 你能用“……也……”说个句子吗？;课堂总结;主要内容;情感迁移，感悟道理;布置作业;谢谢大家！