人教精通版-六年级下册英语：Unit 2《There is a park near my home》.pptVIP

点击屏幕，依次会出现五张图片，请学生说出他们看到的内容。 * * * * * 本部分设置了谈论小区内设施位置的场景，让学生运用相关功能语句”There is a … beside/between/in front of/near/across/behind …”进行会话交际，从而引导学生在交流活动中正确运用There be句型来对小区进行描述。 * 规则：挑选两到三名同学到黑板前面扮演司机，手持方向盘，其余同学扮演乘客。每次游戏由一名乘客说出所在位置的周边设施，司机根据乘客所说的话找到相应的地点，将方向盘放在图片中正确的位置上。先把方向盘放到正确位置的同学为赢家。 * 规则：看图，用本课所学的句型和方位介词来介绍一下这幅图片。 * * * * 规则：教师（或推选学生）依次发出口令，其他学生快速做出反应，做错或做得最慢者算输，淘汰出局。如：Show me you right hand. Show me your left foot. Turn right. Turn left. Go to the teacher’s desk. Go back to your seat. 等。以此游戏来铺垫新授。 * * 规则：同桌两人合作，根据图片和所提示的句型进行问答操练。 * * * * 规则：本部分设计了一个以问路、指路为主题的活动，学生通过教材上给出的地图给别人指路，比一比谁指出的路能够最